教学目的： 　　1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。 　　2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 　　重点：区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。

标签：幼儿园小班,健康活动,区别高矮   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：1635次

昨日下午第二节课下课的时候，我们班的小朋友跑到我面前跟我说:"老师，我的铅笔被雨欣拿去了，"我听后跟小朋友说:"上课的时候老师给你问问是她拿的不

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活动目标 　　1．让幼儿了解生活中霉菌生长在潮湿的食物中，知道干燥的食物能储存较长的时间。 　　2．通过探险活动，让幼儿了解探险的艰辛，提高幼儿受挫折的能力。

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　　一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，特大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：“捉你们和捉我是两回事，他捉你..

标签：幼儿睡前故事 情况不同   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1633次

幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

标签：幼儿园,教育随笔,乌龟,睡醒了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1633次

皮球、沙包、毽子、转呼啦圈、走马桩、踩高跷是我们幼儿园孩子们喜欢玩的活动，而在室内玩纸也是我们中班小朋友最喜欢的一项手工活动，他们对折纸也产生了浓厚的兴趣，

标签：幼儿教师,教育随笔,喜欢当老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1632次

曾记得苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。”我说：师爱应如“毛毛雨”，教师对孩子的呵护就应

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幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。 　　

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中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

标签：中班幼儿,感知觉培养,心理健康教育   类别：心理发育   浏览次数：1631次

一、设计意图视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣的活动，不是单纯地给

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1631次