幼儿故事：神奇的小鼓

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果断干练是儿时对那些个成人或干部仰慕之主要理由，工作不久就幸运地做上也许在中国是不能再小的干部后，一直信奉果断、干脆，很少拖泥带水，“不”也就常常挂在口边，可最近的一些管理书籍让我对二十多年来常说的“不行”、“不好”、“不要”、“不可以”之“不”字系列产生了怀疑，并付诸实践，受益匪浅。

标签：幼儿园管理,我学会了,不说不了   类别：园务工作   浏览次数：2311次

我园地处"闽中屋脊"戴云山麓，自然资源丰富，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材。我们充分利用这得天独厚的有利条件，带领幼儿到多姿多彩的大自然中去探索、发现、创造，为幼儿的美术活动提供了丰富的材料、内容和表现形式，增强了美术活动的趣味性、针对性、实效性。

标签：本土资源,艺术创作   类别：园本教研   浏览次数：2311次

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”幼儿的创造潜能是一种意识，更是一种心理需要。 活动区则是满足这种需要的场所，孩子们在活动的过程中可..

标签：让幼儿在游戏中探索创新   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2310次

  冬天的夜晚,月亮也冷得受不了啦:突然,他看见不远的地方有个小烟囱。“快去那儿烤烤火吧!”月亮一下趴到小烟囱边上。 这会儿,小烟囱不冒烟了,只冒出暖暖的热气。 月亮鼓着

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幼儿教学反思

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解读 幼儿 心灵 成长 密码 幼儿园 课程 指导

标签：幼儿心灵成长,密码,课程指导   类别：课程模式   浏览次数：2310次

随着幼教一步步走向市场，越来越多的社会人士把投资的目光投向了幼教这块“大蛋糕”，甚至一些对幼教事业一无所知的单位和个人也来分一杯羹。难道幼教市场真的是一块人可食之的大蛋糕？这个市场到底有多大？幼教市场的投资是否存在过热的现象？笔者调查了有关专家。

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教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，全方位评价孩子的数学发展进程，注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程，促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展，

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一个阳光灿烂的下午，大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间，建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮："你把我搭的立交桥弄--坏--了--"

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