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功利性的教学目的,与幼儿无关的教学内容,机械化的教学过程以及单一的评价模式等,已成为幼儿园教学中不容忽视的问题。现以一节美术欣赏活动为例,来探讨幼儿园教学的现实境遇。
标签:幼儿园美术教学,问题与思考 类别:教学互动 浏览次数:2492次
幼儿园活动区布置:自然角——菜花娃娃
幼儿园活动区布置:自然角——菜花娃娃
标签:幼儿园活动区布置,自然角,菜花娃娃 类别:活动区布置 浏览次数:2492次
幼儿教师教育随笔:不要随便给孩子下定义
小孩子大多是很讨人喜欢的,有些时候他们也很让人头疼,但是大家千万不要因为这,就随便给孩子下定义,打标签!丁丁是个嘴巴很甜、很会说话的孩子,无论在外面还是在幼儿园里总是笑嘻嘻的,待人都很有礼貌。但除此以外丁丁也是
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2492次
幼儿园中班社会活动:《标志本领大》
活动目标: 1、认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。 2、初步尝试设计基本的行为标志。
标签:幼儿园中班,社会活动,标志本领大 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2492次
快看!幼儿园孩子拍山寨新闻联播
快看!幼儿园孩子拍山寨新闻联播
标签:幼儿园,孩子,山寨,新闻联播 类别:新闻资讯 浏览次数:2491次
大雾天拷问幼儿园的应急机制
爱好早锻炼的人士都知道,遇到大雾天气就不出去了,因为大雾天气时空气很脏,会引起呼吸道疾病。然而不少幼儿园还会按照常规让幼儿进行早锻炼。
标签:大雾天,拷问幼儿园,应急机制 类别:管理策略 浏览次数:2491次
浅谈县域农村幼儿教师培训体系构建
学前教育是基础教育的重要组成部分,是各级各类教育的奠基工程。发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 县域农村幼儿园教师培
标签:农村幼儿教师,县域,培训 类别:民办教育 浏览次数:2491次
幼儿园观察记录:谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,不爱我 类别:观察记录 浏览次数:2491次
幼儿教师教育随笔:小朋友们真快乐
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2491次
幼儿教师教育随笔:孩子的进步就是我们的骄傲
有些时候,孩子每进步一点点,就能让我们非常开心,让我们感到无比的骄傲!今天上午苏老师高兴的对我们说:"今天终于听到 她主动开口说话了。"一听她这么说我也大致知道是谁了,便问道说了什么。&qu
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