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活动名称:小球站稳了活动背景:前段时间,我们班在迎接“拍球”验收的过程中,许多孩子从家里带来了许多的球,孩子们对于球有一种与生俱来的好奇,尤其是乒乓球引起了所有孩子的兴趣,他们对于乒乓球和皮球一样可以滚动极为好..
标签:幼儿园中班科学教案 球 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2874次
幼儿园科学小实验:烧不坏的手绢
幼儿园科学小实验:烧不坏的手绢
标签:幼儿园,科学小实验,烧不坏,手绢 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2874次
幼儿故事插图:数小羊
幼儿故事插图:数小羊
标签:幼儿,故事插图,数小羊 类别:GIF动画 浏览次数:2874次
幼儿园园务工作:全园共读 体验幸福
读书能陶冶情操,提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求,比如,每年读一本理论书籍,每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担,容易流于形式。事实上,每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力,希望能够在自己的活动中游刃有余。因此,有必要将读书落到实处,真正促进教师专业能力的提升,使其在工作中产生踏实的安全感,乃至幸福感。
标签:幼儿园园务工作,全园共读,体验幸福 类别:园务工作 浏览次数:2874次
案例分析:在幼儿团遭遇“野”孩子
中班男孩阳阳“出了名”的调皮,上课时会突然嚷嚷,午饭时把餐车当成滑板车,午睡时对睡着的小朋友大声唱歌,偷偷把同伴的被子和拖鞋扔出窗外,还边扔边说:“一袋面粉,两个鸡蛋,正好做一个煎饼果子!”最近,丫丫妈妈向我反映:丫丫回家老是说阳阳又搞破坏了,还说某某小朋友也学着阳阳一起捣乱。我真怕丫丫也跟着学坏。”据我了解班上有类似想法的家长并不少,一方面担心自己孩子的人身安全,另一方面是担心孩子的发展会受到阳阳的不良影响。
标签:案例分析,幼儿社会性教育,幼儿团,野孩子 类别:观察记录 浏览次数:2874次
幼儿园“三位—体”生态启蒙教育的实践研究
2005年,上海市委、市政府正式将崇明定位为“生态岛区”。用科学发展观审视“生态岛区”的建设,其外显蓝图可通过外力支持和崇明人的努力得以较快实现,可“生态岛区”上的公民如果没有良好的生态素质,“生态岛区”即使建成也会被破坏或者徒有虚名。
标签:三位—体,生态启蒙教育 类别:园本教研 浏览次数:2874次
幼儿园环境布置:室外环境23
幼儿园环境布置:室外环境23
标签:室外环境,小路 类别:户外环境 浏览次数:2873次
幼儿园环境布置墙面:夏天
幼儿园环境布置墙面:夏天
标签:墙面布置,夏天,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:2873次
幼儿园活动区布置:自然角——蝴蝶找花
幼儿园活动区布置:自然角——蝴蝶找花
标签:活动区布置,自然角,蝴蝶 类别:活动区布置 浏览次数:2873次
幼儿教师教育随笔:阳光老师
人非圣贤,孰能无过,更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限,自控能力差,犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师,每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目,不禁扪心自问:我们是怎样面对孩子的错误的,我们能微笑面对孩子的错误吗?
标签:幼儿教师教育随笔,阳光老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2873次