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幼儿园生活环境布置:看谁滚得快
标签:幼儿园生活环境布置,看谁滚得快 类别:生活环境 浏览次数:4561次
幼儿教师教育随笔:源于生活 回归生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”,“教育的根本意义是生活之变化。
标签:幼儿教师,教育随笔,源于生活,回归生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4552次
幼儿园生活环境布置:盥洗室——我会擦手
幼儿园生活环境布置:盥洗室——我会擦手
标签:盥洗室,生活环境,擦手 类别:生活环境 浏览次数:4547次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园活动室布置:今天我值日
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4527次
幼儿教师教育随笔:大班生活技能大比拼小结
为了提高幼儿的动手能力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小区等比赛。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活技能大比拼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4508次
幼儿园生活环境布置:天气变变变
幼儿园墙面布置:天气变变变
标签:生活环境,天气预报,动物 类别:生活环境 浏览次数:4495次
幼儿园生活环境布置:互动墙——系围巾
幼儿园环境布置:互动墙——系围巾
标签:生活环境,互动墙,系围巾 类别:生活环境 浏览次数:4495次
幼儿园生活环境布置:值日生小窍门
幼儿园生活环境:值日生小窍门
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4492次
温馨的生活与养成教育——新版红黄蓝托班幼儿立体教育课程的亮点
2013年红黄蓝启动了幼儿立体课程的修订,托班课程于2014年完成并投入试用。新版课程重新梳理了课程目标,以及与课程相关的重要的支持性观念(例如课程观、儿童观、教师观、发展观等),并将其渗透到课程内容中。
标签:养成教育,立体教育课程 类别:课程模式 浏览次数:4482次
幼儿园生活环境布置:食物的旅行
幼儿园生活环境布置:食物的旅行 编辑:cicy
标签:生活环境,墙面布置,食物 类别:生活环境 浏览次数:4479次