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幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩,她们生活在快乐的孩子之中,生活在追求新潮的现代节奏中,生活在充满朝气的阳光中。
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幼儿教师教育随笔:幼儿教师幸福观
我从事幼教工作二十六年以来,每天勤勤恳恳,兢兢业业,从十七岁的幼师职业高中毕业。通过培训、函授、自学的学习,现已拿到了大专毕业证书,曾多次被评为乡级优秀教师光荣称号。
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幼儿教师教育随笔:别把教育简单化
“别把教育简单化”这个道理人人都懂,也人人爱说,因为这是常识。大家都明白教育是复杂的,谁也不会说:“我要把教育简单化!”但实际上.把教育简单化的事例比比皆是。
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幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
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幼儿教师教育随笔:适当延续教育过程,能够进一步培养幼儿的兴趣
夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式,引导幼儿观察彩虹的形状,再引导观察彩虹的颜色,
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幼儿教师教育随笔:别开生面的一次活动
兴趣是孩子最好的老师,是学习的动力。幼儿对一样事物产生了浓厚的兴趣,那无论他学什么都有了耐心,注意力更易被吸引,专注于事物的持久性也就增加了。
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幼儿教师教育随笔:《宝宝成长秀》回来了
随着天气的变冷,孩子们都不愿意出来玩了我班的八个一活动也有序地玩起来。每天早晨孩子们来到后,都会自己地拿起球自由地玩起来,等他们到齐后,我便和他们一起按一定的规律玩,刚开始他们兴趣都很高,玩的也很开心。
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幼儿教师教育随笔:通过小事发现孩子的不足
幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
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幼儿教师教育随笔:所有的付出都是值得的
今天中午下班后,家里没菜了,我就到大集上去买菜,买完菜之后骑着电动车匆匆的往家里走,走到拐弯处,就放慢了骑车的速度,在我前面的是一辆电动三轮,
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幼儿教师教育随笔:在手舞足蹈中快乐的学习
幼儿园教学与中小学教学不同,幼儿年龄小,注意力时间比较短,幼儿又个性好动,坐不住,如果单纯的言语说教,幼儿很容易就失去兴趣,注意力转移,教学很难收到预期的效果,针对这一特点,我们便把幼儿的好动与教师的教学相结合,使原本相矛盾的两件事相辅相成,有机结合。
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