活动目标： 　　1.了解生活中的各种门，并能用多种方式进行表达表现。 　　2.知道门与人们生活的关系。

标签：幼儿园中班,主题活动,有趣的门   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3558次

幼儿园生活环境布置：我和小熊学漱口 编辑：cicy

标签：盥洗室,熊,漱口   类别：生活环境   浏览次数：3557次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——向日葵

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,向日葵   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3557次

名称：我喜欢去的地方 类型：教学活动 内容：认识常见的公共设施，用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料：幼儿用书《我喜欢去的地方》，红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法： 1、 幼儿和教师围坐..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3556次

幼儿园生活环境布置：请像我做

标签：生活环境,墙面布置,穿衣服   类别：生活环境   浏览次数：3556次

幼儿园环境布置：墙面布置——不一样的精彩

标签：环境布置,墙面布置,幼儿绘画   类别：活动室布置   浏览次数：3556次

活动目标：1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。活动准备：每人一杯清水、一根吸管，肥皂液，洗衣粉液，洗洁精液，胶水，泡泡水，小

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3556次

幼儿有了初步的观察能力和探究意识后，常常会提出一连串问题；在区角中，也常见到孩子们模仿记者，饶有兴趣地向同伴提问。

标签：区域游戏,蜗牛考察队   类别：区域游戏   浏览次数：3555次

　　　　　　 伴随着社会的进步与发展，幼儿教育越来越受到人们的广泛关注。在这样的社会现实背景下，幼儿园班级常规管理作为关系到幼儿身心发展的关键因素之一，也越来越得到幼儿教师的重视。个人认为可以从以下四个方面来实

标签：常规,常规管理,班级管理   类别：管理策略   浏览次数：3555次

一、晨间活动（7：30—8：20）1、晨间接待（1）热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。（2）谈话活动：2、区域活动：（1）建构区：搭建我的幼儿园（2）阅读区：安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼

标签：   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：3555次