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幼儿园小班活动设计――亲亲小雨(科学) 目的: 1.获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。 2.倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。 准备: 1.荷叶、塑料大..
标签:小班活动设计 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4235次
幼儿园大班识字教案――小熊的家
一、目标 1.在情景活动中,引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 2.启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 3.培养幼儿识字的兴趣,提高认读能力。 二、准备 各种实物小家具、“床..
标签:大班语言教案,识字 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4235次
“熊孩子”在幼儿园
标签: 类别:资源共享 浏览次数:4235次
幼儿园大班科学活动设计――神奇的药水
活动目标 1、激发幼儿探索科学现象的兴趣和欲望。 2、能按一定顺序操作,会整齐地摆放学具,培养良好的操作习惯。 3、感知碘遇淀粉、碘遇大苏打水所发生的变化,初步了解碘在日常生活中的应用。 活动准备 1..
标签:大班科学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4234次
幼儿园大班主题活动:昆虫乐园——夏日的梦想
一、适合范围: 适合大班级部。 二、设计意图:我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题,由于这几天天气渐热,百花已渐渐盛开,许多的小昆虫也飞了出来,我带孩子到院子里玩时,他们会追着一只蝴蝶跑上一天,既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣,因此,我在分题《真凉快》中分出一小课题—《昆虫的乐园》。
标签:幼儿园大班,主题活动,昆虫乐园 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4234次
幼儿园大班科学活动:纸牌接龙
设计意图: 大班幼儿已经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上,我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元,并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4234次
幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数
名称:幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标: 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备: 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,..
标签:大班数学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4233次
围绕《幼儿生活守则》构建幼儿园养成教育体系
实施养成教育,促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园教育的应有之义。制订和运用《幼儿生活守则》是构建幼儿园养成教育体系的重要途径与策略。
标签:幼儿,生活,守则,幼儿园,养成,教育,体系 类别:习惯养成 浏览次数:4233次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小飞碟
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小飞碟
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小飞碟 类别:废旧材料制作 浏览次数:4233次
幼儿园小班社会教案:辛苦的环卫工人
活动目标1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。环境创设环卫工人的图片、工作录象等重点与难点重点:了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。难点:懂得尊重环卫工人并爱
标签:小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4233次

