一、设计意图：　　根是孩子们在生活中常见的东西，在幼儿园的种植园里，在和妈妈奶奶逛菜场时，在帮妈妈奶奶捡菜时，都能看到各种蔬菜的根，但是，这个"看见"，是孩子的无意注意，通过本次活动，我

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活动目标： 　　1、体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。 　　2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。

标签：幼儿园中班,社会活动,我爱洗澡   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1998次

活动目标： 　　1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。 　　2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。 　　3、读准字音：鱼、来

标签：幼儿园小班,语言活动,大鱼来   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1998次

一、教材内容分析 　　幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。

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活动目标： 1、初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程； 2、了解鸟与人类的关系，产生喜爱鸟和保护鸟的情感。

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设计思路：现代的孩子已处于二十一世纪，他们就应是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，透过主角扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的潜力。

标签：幼儿园小班,社会活动,怎样办   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1989次

活动目标 1、引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。 2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 3、激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。

标签：幼儿园小班,数学活动,认识数字6   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1989次

游戏1：蒙人打鼓 游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布 游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

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活动目标 　　1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 　　2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1988次

活动目标 1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。 2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。 3、练习画封闭的圆 形。

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