幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

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幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持

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幼儿园教育随笔：我班的“大哥大”

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幼儿园教师教育随笔：从细处看孩子

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