活动目标: 1、幼儿知道集体的物品都与自己有关，要注意保护他们。 2、育幼儿要积极参加集体活动，培养其集体荣誉感。 活动准备:《幼儿心理健康教育活动材料》每人一本。 活动过程: 1、爱自己的幼儿园。引导幼儿说说..

标签：小班语言活动――看图讲述《他们在做什么》   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2532次

标签：    类别：园长研修   浏览次数：2532次

河马

标签：河马   类别：艺术欣赏   浏览次数：2532次

狮子2

标签：狮子   类别：艺术欣赏   浏览次数：2532次

我们吃饭的时候，饭菜在嘴里慢慢地咀嚼，嘴里的唾液就分泌的多，这更有助于消化。如果吃汤泡饭，食物在嘴里不等嚼烂，就跟着汤水一起进到胃里去了，这样就增加了胃的负担，也不利于消化吸收。时间长了，就会引起消化不良，得胃..

标签：生活小常识,汤泡饭   类别：生活百科   浏览次数：2532次

<P align=center><STRONG>儿童歌曲－草原赞歌</STRONG></P><P align=center><EMBED src..

标签：草原   类别：儿童歌曲   浏览次数：2532次

不同的老师同样的课，同样的课不同的方式表达，感受也不一。今天听了3个老师的课，同样上了《月亮船》，但是带给我的感受确实各有各的一面。

标签：教学反思,月亮船   类别：教学反思   浏览次数：2532次

在实践活动中培养幼儿良好个性

标签：实践活动,培养,幼儿,良好个性   类别：社会性发展   浏览次数：2532次

幼儿园的管理对教师发展起到价值限定的作用，是十分必要的。乍一听，“幼儿园的管理是对教师发展的价值限定”，似乎是缺乏人性、缺乏人文关怀、对教师进行约束限制的管理，实而不然，恰恰相反。

标签：幼儿园,管理,教师,价值,限定   类别：管理策略   浏览次数：2532次

活动目标 　　1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 　　2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2532次