六月，是大班孩子们成长中特殊的日子，“毕业典礼”代表着幼儿园生活的结束，与小学老师的第一次“会面”则代表着小学生活的即将开启。这期间离别的情怀、全

标签：孩子,入学,第一关   类别：幼小衔接   浏览次数：2612次

孩子太温顺、谦让怎么办

标签：孩子,太温顺,谦让,怎么办   类别：社会性发展   浏览次数：2612次

俗语说：「滥滥马，也有一步踢。」没错，天生我才必有用。

标签：多元智慧,启示   类别：多元智能   浏览次数：2612次

园本化《教研活动操作手册》的创建是一个动态的过程。三年多来，它已成为我园教研活动中重要的抓手。

标签：教研活动,操作手册,故事   类别：园本教研   浏览次数：2612次

我园以“圆融背景下幼儿发展适宜性”课题理念作引领，在班级尝试以童话生成课程。

标签：漫步,童话世界,促迸,个性成长   类别：语言教育   浏览次数：2612次

目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系 材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。

标签：幼儿园大班,亲子活动,分类练习,分裙子   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2612次

　　暴利还是微利？师资短缺却又为何难以提高教师待遇？　　　　出资人与园长是矛盾体？普惠园建设面临哪些难题？　　　　四问民办幼儿园发展之困　　　　一面是家长质疑幼儿园暴利，一面是民办园经营者“晒账单喊穷”；　　　

标签：待遇,师资,安全   类别：民办教育   浏览次数：2612次

　　几年来，我园按照《幼儿园工作规程》的要求，不断探索适应新形势下幼儿园管理的路子，初步形成了从局部到全局，从低层到高层，从表层到深层，具有广度、高度和深度的三维管理模式。即通过制度化实现管理的广度，通过规范化

标签：三维,目标系统,立体   类别：管理策略   浏览次数：2612次

幼儿园生活环境布置：穿衣系扣

标签：幼儿园生活环境布置,穿衣系扣   类别：生活环境   浏览次数：2612次

1．幼儿来园时间：7：50--8：00，最迟不能超过8：30；下午离校时间：4：30--5：00，一般情况下，请家长不要提前接孩子，确保孩子正常活动。

标签：幼儿家长,接送制度   类别：管理策略   浏览次数：2612次