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1、自己会走的杯子 找一块玻璃板,放在水里浸一下,然后一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来(高度约5厘米)。拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃片上。这时,用根点燃的蜡烛去烧杯子的底部,你就会惊奇地发现,玻..
标签:物理实验 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2895次
幼教感悟:让孩子骄傲一把
让我们多一些鼓励,少一些批评吧,老师的这种信任与支持,能使孩子学习兴趣高涨,自信自能,“骄傲”一回。让孩子觉得学古诗是件快乐的事,从而乐意和老师一起吟诵、欣赏古诗,最后喜欢古诗词的学习。
标签:幼教感悟,孩子,骄傲 类别:师德与演讲 浏览次数:2895次
巧用网络资源,开展专业阅读
我一直觉得,阅读应该是一件很愉悦的事情,比如在一个冬天的午后,泡一杯热茶,晒着太阳,然后捧上一本你喜欢的书,应该会是很惬意的吧。
标签:网络资源阅读 类别:队伍建设 浏览次数:2895次
幼儿园中班说课稿:有趣的脚
幼儿园中班说课稿:有趣的脚
标签:幼儿园中班说课稿,有趣的脚 类别:精选说课 浏览次数:2895次
2岁女孩幼儿园午休后离奇死亡
女童安安 出事后亲子园大门紧锁 “我怎么都想不到,我上午9点送进去的是一个活蹦乱跳的女儿,下午3点却是阴阳相隔&hellip
标签:2岁女孩离奇死亡,幼儿园女孩儿死亡,午睡后女孩死亡 类别:新闻资讯 浏览次数:2895次
孩子上幼儿园大班还是学前班?
该选择以户外活动、游戏为主的大班教育,还是选择更注重知识学习的学前班教育?如何让孩子顺利完成幼小衔接?对于这个问题,不少家长纷纷在网上发帖留言,表达自己难以抉择的苦恼。
标签:幼小衔接,幼儿园大班,幼儿园学前班 类别:幼小衔接 浏览次数:2895次
资源共享:养花•育人
我是一个不会养花的人,所以自从接连将朋友好心相送的仙人掌、吊兰、一叶兰之类的最好养的几盆花养死之后,便不敢再养花了。
标签:资源共享,养花,育人 类别:资源共享 浏览次数:2895次
幼儿园环境布置:吊饰布置——大树
幼儿园环境布置:吊饰布置——大树
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,大树 类别:活动室布置 浏览次数:2895次
幼儿园大班科学教案:蒜宝宝
活动目标1、通过看、摸、闻、剥等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣。2、了解蒜头在春天会发芽,教幼儿学会种大蒜的劳动技能,激发对大蒜种植的兴趣。3、通过认识大蒜、种植大蒜,使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2895次
大班语言活动――顽皮的小水滴(蒋小芳)
活动名称:顽皮的小水滴 活动目标: 1、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。 2、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。 活动准备: 1、挂图第6号。 2、幼儿曾经看过下雨时的情景。 活动过..
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