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前几天和一个其他专业的同事闲聊,她说:“你们学前不教字,去了小学可怎么办呀!我们老大就没教,结果就出问题,所以老二我早早地就教他认字了。”的确,幼儿园没有刻意教小朋友们学习“山石田土”等汉字,可绝对没说不让孩子
标签:教育理念,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:2865次
中国名画53
标签:中国名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:2864次
交通标识:限宽
交通标识:限宽
标签:交通标识,限宽 类别:生活常识 浏览次数:2864次
宇宙探索,月球知识――为什么我们是中看不到月球的背面?
月球在太空中一直环绕地球运动,是地球的卫星。不过,千百年来,月球在环绕地球运动过程中,我们只能大约看到59%的月面,月球始终不肯将其另一半露出来,所以我们是不能看到月球全貌的。 1959年10月,前苏联发射的“..
标签:宇宙知识,月球知识 类别:宇宙探索 浏览次数:2864次
美国专家来华讲座――做儿童成长的积极陪伴者
美国格塞尔人类发展研究所专家来华讲座 做儿童成长的积极陪伴者 主办单位:父母必读杂志社 北大第一医院儿科 什么是认字、学外语、学钢琴的最佳年龄? 早上学(入园)..
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“80后”幼儿园教师的管理策略
“80后”幼儿园教师的管理策略
标签:80后,幼儿园教师,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:2864次
“畅快表达”与“发音正确”能否齐头并进
我是一名一线的带班老师,每接一个新班,三四十个孩子当中总有一两个口齿不太清楚的,有的是个别声母发音不正确,有的是邻近的声母音易混淆,有的则是因思维和语速不匹配而表现出来的结巴。
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美国区分性教师评价对我国幼儿园教师评价的启示
区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念,借鉴此评价理论与实践,我国幼儿园教师评价应承认教师差异,放弃传统的“一刀切”模式,充分发挥教师在评价中的主体积极性,关注教师个性,形成有特色的幼儿园文化,从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。
标签:美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价 类别:外国幼教 浏览次数:2864次
幼儿园环境布置:墙面布置——作品欣赏
幼儿园环境布置:墙面布置——作品欣赏
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,作品欣赏 类别:活动室布置 浏览次数:2864次
幼儿园说课稿:《认识圆柱体》说课设计及教案
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。
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