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班级:中二 科目:计算 执教人:赵娟 一、活动名称:《找找好朋友》 二、活动目标: Ø 激发幼儿学习相邻数的兴趣。 Ø 进一步培养幼儿分析问题的能力。 Ø 帮助幼儿理解..
标签:中班数学活动――活动设计 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3276次
语言游戏――照相
游戏年龄:4-6岁幼儿 目的:培养幼儿描述事物的能力。 玩法:幼儿坐成一圆圈或半圆形,请一幼儿当摄影师,由他说出一个幼儿的装束、衣服的颜色、动作、姿态等,但不说出其名字,让大家猜,猜对了,请摄影师给被猜者照个相..
标签:语言游戏,照相 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3276次
幼儿园户外环境布置――幼儿园大门
幼儿园户外环境布置――幼儿园大门
标签:幼儿园户外环境布置,幼儿园大门 类别:园长研修 浏览次数:3276次
求职:幼儿教师
求职:幼儿教师 姓名
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:3276次
离园前的快乐游戏4
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。
标签:离园前,快乐游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:3276次
幼儿园教师教育随笔:踩高跷
幼儿园教师教育随笔:踩高跷
标签:幼儿园,教师,教育随笔,踩高跷 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3276次
通过“走班制”活动开展幼小衔接教育
为了切实做好幼小衔接工作,我们近些年来加强了这方面的研究。通过与小学教师多次面对面的交流,我们双方都了解到了孩子进入小学后出现的种种状况以及对方的困惑,并了解到孩子们进入小学后产生的最大问题是缺乏社会适应能力,其中包括学习和生活的独立性及主动性,规则意识和执行规则的能力,任务意识和执行任务的能力,人际交往能力等等。
标签:走班制,活动,开展,幼小衔接,教育 类别:幼小衔接 浏览次数:3276次
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
标签:幼儿园大班音乐说课稿,化蝶 类别:精选说课 浏览次数:3276次
幼儿教师教育随笔:一个人的游戏
那天,正好有事经过小班教室,看见维维一个人站在通往午睡室的楼梯上,双手十字交错,嘴里念念有词:“奥特曼拯救地球!”
标签:幼儿教师教育随笔,一个人的游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3276次
幼儿园中班音乐教案:宝宝和大树
【活动目标】1、初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容。2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。【活动准备】钢琴。【活动过程】一、练声。二、学唱歌曲《宝宝和大树》。1、教师介绍歌曲名称,用钢琴弹奏歌曲旋律,请幼儿边欣赏边想
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3276次

