教学目标： 　　1．感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。 　　2．自制好朋友饼干，体验操作活动和与朋友互赠礼物并一同品尝。 　　3、体验分享的乐趣。

标签：幼儿园小班,综合活动,好朋友饼干   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3735次

“我是小能手” ---小二班元旦庆祝暨幼儿生活自理能力展示活动方案 活动时间：2005年12月31日 活动地点：小二班活动室 参加人员：教师、幼儿、家长 奖品： 活动过程： 一、教师致新年祝词 歌声笑声声声如耳..

标签：幼儿园庆元旦   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3734次

幼儿园托班健康教案：我陪娃娃出去玩

标签：幼儿园托班健康教案,陪娃娃出去玩   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：3734次

小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声：“老师，他又在玩水!”“老师，XX没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去，我总是反复提醒常规要求，“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。

标签：幼儿教师,教育随笔,玩水孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3734次

摘要：俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在教育方面，一生之计就是幼儿教育，与之后的教育培养学生个人能力和带给学生知识的教育不同，幼儿教育更注重的是培养幼儿正确的三观基础和良好的习惯，以确保他们在未来的成长过程中能够得到帮助，

标签：现代幼儿教育,问题研究   类别：教育理论   浏览次数：3734次

幼儿教师作品43 编辑：boluo

标签：教师作品,昆虫,音乐会   类别：艺术欣赏   浏览次数：3733次

从小培养幼儿科学生活、学会生活、合理安排生活是我们进行科学活动的宗旨。“科学活动生活化，生活意识科学化”，这一理念不仅具有现实意义，更是值得教育者们思考与探讨的话题。

标签：科学活动,生活化,生活意识,科学化   类别：科学教育   浏览次数：3733次

幼儿园 浅谈幼儿教师 素养

标签：幼儿园,幼儿教师,素养   类别：教学互动   浏览次数：3733次

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一、创设轻松、自由、愉快的心理环境 教育家陶行知指出：“只有热爱、理解和尊重儿童，才能启发和教育他们，培养他们自觉活动的创造能力”。 要做到这一点，首先要尊重幼儿的个性，建立新型的、平等的师生关系，尊重他们的一..

标签：宽松的环境氛围   类别：资源共享   浏览次数：3732次