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设计意图 活泼的水时刻跳跃着,它们和孩子们的心一起跳动,让孩子的心自由,让孩子的身体轻松,在嬉水游戏中,孩子可以获得一种特殊的独有的情感体验,捧一捧、拍一拍、抓一抓水,其乐无穷。 活动目标 1.观察水的特性、变..
标签:小班社会教案嬉水游戏 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2817次
幼儿园托班科学教案:和颜色宝宝做朋友
幼儿园 托班 科学教案 和颜色宝宝 做朋友
标签:幼儿园,托班,科学教案,和颜色宝宝,做朋友 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:2817次
幼儿园托班语言教案:会变魔术的香蕉
【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、发展思维想象力和语言表达能力。3、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干;地垫;方纸盒。【活动过程】一、导入活动,激发幼儿兴趣。教师做神秘状态:“这个盒子
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2815次
幼儿园大班环保教案――“SOS紧急呼救”
活动目标 1、通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2、培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备 1、教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演..
标签:大班环保教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2814次
幼儿园中班社会教案:报纸的用处
活动目标:1、了解报纸的用途,培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。2、知道废旧报纸的可再利用性,对报纸制作产生兴趣。活动准备:1、废旧报纸、报纸做的衣服2、〈报纸的秘密〉幻灯片、〈报纸用处大〉幻灯片3、走秀音乐、
标签:中班教案,幼儿园教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2811次
幼儿园大班科学教案:图形之间的关系
实施策略数学是一门逻辑思维比较强的学科,幼儿年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象概括能力也比较弱,幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的、形象的为主要形式。为了遵循幼儿的
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2810次
幼儿园大班社会教案--合理的利用钱
活动目标: (1)了解钱的各种来源渠道,知道钱的来之不易。 (2)学会合理的利用钱,要“用之有度”。 活动准备:请家长配合为每个孩子带两元钱 活动过程: (1)请幼儿说说附近的超市有那些,然后让幼儿..
标签:中班社会活动教案,钱 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2809次
幼儿园中班语言教案:谁的本领大
(一)活动目标:1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。活动重点能说出几种动物
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2809次
幼儿园中班音乐教案:小兔子的菜园
设计意图这首歌曲是弱起小结开头,对中班的幼儿来说有一定难度。对照理想课堂的相关因素,激发幼儿的歌唱兴趣显得尤为重要活动目标1.学唱歌曲,能有节奏的念白。2.能有效地理解、记忆歌词,并参与歌表演。活动准备青菜、萝
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2808次
幼儿园中班科学教案:《小助手》
幼儿园中班科学教案:《小助手》 活动目的 1.探索手的触觉。 2.享受听故事的乐趣。 3.享受角色扮演的乐趣。 活动准备 彩笔。..
标签:幼儿园中班科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2806次