活动目标：1.练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。2.主动参与活动，体验有爱之情。活动准备：红色枣子若干、小篮子 、音乐一段、录音机等活动过程：一、导入活动1.热身运动——小刺猬模仿操2.幼儿自主爬爬走走“宝

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活动设计意图：幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对周围事物、现象进行感知、观察、操作，发现问题，寻找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说，是非常喜欢的，而这次的

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幼儿园小班故事说课稿 ：奇奇孵蛋

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标签：幼儿园小班,语言活动,啊呜   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2716次

活动目标：1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子活动过程：一

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活动目的：1、听懂小猪脏脏故事。2、学会做一个爱干净的小朋友。3、体会勤洗脸洗头，爱干净的好处。活动准备：脏兮兮的小猪图片，小鸟图片，小猫图片。干净的小猪图片。活动重难点：自觉爱干净。活动过程：一，故事导入。《

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活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大，哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备：1、实物：大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师有意识的将

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一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。

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目标：1、运用线条、图形表现美。2、学习合理搭配颜色、乐于表现美。准备：加浆糊颜料的针筒，方便面桶做的蛋糕。过程：（一）产生兴趣。——小朋友过生日时，许多小朋友的家长拿来了蛋糕，让大家一起分享。——当老师揭开蛋

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　活动目标： 　　1.学习故事中的对话语言"别哭，别怕，我们来了""我再也不怕天黑了"。 　　2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。 　　3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感,愿意做个勇敢的孩子。

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