活动目标 1、运用多种感官认识方形、圆形。 2、初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。

标签：幼儿园小班,数学活动,形状标记   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2261次

活动目标：1.理解故事，感知故事中的有趣情节。2.体验好朋友的互助和分享的快乐。活动重难点：重点：理解故事大意，感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。难点：能积极想出应对下雨天的多种方法。活动准备：1.小粉猪和美美兔玩偶。

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2258次

活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》，几朵小花。活

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2258次

活动目标1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。2.培养幼儿能够克服困难的良好品质，坚持把纸箱运到终点。3.使幼儿在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。活动准备纸箱若干（去掉两头折盖），背景音乐磁带，小刺猬头饰若干

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2257次

活动目标： 　　1、透过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，明白睡觉时不能随便玩玩具。 　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

标签：幼儿园小班,社会活动,睡觉安全   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2256次

活动目标：1.知道“优点”的意思，学习欣赏别人的优点。2.学习用简洁的语言描述同伴的优点。活动准备：1.自制心形标识卡若干。2.写有幼儿姓名的标签卡、纸、胶水。活动过程：1.教师和幼儿讨论什么是“优点”2. 邀

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幼儿园的孩子都是在游戏中进行学习的，而游戏也是释放孩子天性的一种方式。在幼儿园，老师经常会带着孩子们一起进行户外活动。但是，小班幼儿刚刚离开父母怀抱，来到幼儿园哭闹不止的情况屡见不鲜，与其让孩子们哭得声嘶力竭，

标签：园务工作,区域游戏,户外活动   类别：区域游戏   浏览次数：2253次

活动目标： 　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

标签：幼儿园小班,健康活动,不偏食   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2252次

活动目标： 1、感知春天的美丽景色，初步理解诗歌。 2、借助图夹文的诗歌的展示，能有序地有感情地朗诵诗歌. 3、初步产生热爱大自然的情感。 活动准备： 文字及图片、磁带 活动过程： （一）、打开窗户，感知春风。..

标签：小班语言活动――春风   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2251次

设计意图： 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，

标签：幼儿园小班,科学活动,小司机   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2250次