一、活动目标： 　　1、认识各种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 　　2、鼓励幼儿大胆尝试，设计出与别人不一样的标志。 　　3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，提高幼儿口语表达能力。

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1、踩气球 玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

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幼儿园科学小实验 幼儿园科学实验 儿童实验

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幼儿园小班社会活动：新年礼物

标签：幼儿园,小班,社会活动,新年,礼物   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4564次

幼儿园小班社会活动：新年愿望 设计意图： 在新年到来之际，幼儿园处处洋溢着新年的气息。在听了故事《新年愿望》后，有的幼儿也说起了自己的愿望。于是我萌发了设计这一活动的想法。本次活动以“小熊的心愿”为线索，让幼儿..

标签：幼儿园小班社会活动   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4561次

目标： 1．能感知正方形。 2．感知正方形在生活中的应用。 准备： 1．正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2．大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单“我家的正方形”，数量供幼儿每人一份。 过程： 1..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4560次

幼儿园小班音乐教案：阿里山的姑娘（节奏乐） 目的　　1、用身体动作感受乐曲节拍节奏，表现乐曲的情绪。　　2、自己创编节奏型，学习看节奏图谱打节奏。　　3、能根据节奏图谱上的打击乐标记，用打击乐分声部合奏。注意和..

标签：幼儿园小班音乐教案,节奏乐   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4560次

标签：幼儿园小班教案,圣诞礼物   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4560次

一、设计意图： 我班有一幼儿前几天过生日，家长特地买了许多小蛋糕入园。放学前，当为孩子过生日，说祝福语的时候，发现坐在下面的孩子叽叽喳喳说了很多，但当请个别幼儿在集体面前为该幼儿说祝福语的时候，发现孩子们都比较..

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幼儿园小班音乐教案：小鸡小鸡在哪里

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