活动名称：小班体育《快乐的小青蛙》 　　一、说教材 　　根据《纲要》要求，小班幼儿应该掌握双脚连续向前跳三米以上，因此在小班体育课中，设计了这节课，从青蛙自身所具有的能力来引发幼儿对条产生兴趣，从而初步掌握双脚连续向前跳的方法。

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 　　活动目标　　1.通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。　　2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。　　活动重、难点　　重点：幼儿尝试用手

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主要领域 语言 相关领域 社会、音乐 ・感受关心、帮助别人后的谕快心情 ・能大胆说出互相帮助的事情 ・知道别人有困难时应给予帮助 主要形式 集体 课时安排 一课时，30分钟..

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幼儿园生活环境布置：互动墙——小手本领大

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幼儿园托班科学教案：小鸡喜欢吃什么

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活动目标：1．能区分白天、黑夜。2．能结合生活经验说出自己在白天和黑夜的主要活动。3．初步理解昼夜交替的规律。活动准备：经验准备：幼儿初步了解白天与黑夜的特征。材料准备：分别有太阳、月亮的背景图片各一张，人们在

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幼儿园中班体育活动：能干的小猪

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活动目标 1、学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2、能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。

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幼儿园玩教具制作：跳舞的小人

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一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设

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