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大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。
标签：亲子教育,大班,学习习惯,养成,研究 类别：习惯养成 浏览次数：3488次
做孩子学习的支持者和引导者——“沉与浮”的设计教学课程案例
在“有趣的水”的主题探究中，有一个小组的幼儿对“水的特性”产生了研究的兴趣。经过采访和资料的查询、收集等活动，他们了解了水的一系列特性，其中包括“水是有浮力的”这个特点。幼儿了解到由于水有浮力，所以能让一些东西浮在水面上。哪些东西能浮在水面上呢?幼儿非常想通过实验来证实一下，因此，我们就此展开了“沉与浮”的实验。
标签：幼儿园,教学课程,案例,沉与浮 类别：观察记录 浏览次数：3464次
关于学习，请您不要过于紧张
您做好一名合格的家长了么？幼教网整理了一些如何教育好孩子学习的经验分享，希望给您和您的宝贝带来帮助，仅供参考。
标签：关于学习,不要紧张 类别：幼小衔接 浏览次数：3430次
幼儿园大班数学活动：学习7的组成
活动目标 1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。
标签：幼儿园大班,数学活动,7的组成 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3426次
音乐欣赏在幼儿学习、生活中渗透的实践总结
乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。
标签：音乐欣赏,实践总结 类别：音乐教育 浏览次数：3423次
让孩子自动自发地去学习
我的课上有个孩子叫毛毛。有一天，毛毛的妈妈跟我讲了毛毛的事情： 暑假要结束了，还有两天就要开学了，可是，毛毛还在赶写作业。 妈妈说毛毛：“你做事总是这么拖拉，这么长时间都不想着写作业，要开学了才想起挑灯夜战。”
标签：自动自发学习 类别：习惯养成 浏览次数：3419次
幼儿教师教育随笔：相信你，会学习
这段时间，大班的主题活动是“怎样让纸人站起来”，很多活动在区域活动时间进行。
标签：幼儿教师,教育随笔,会学习 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3411次
幼儿学习品质发展的制约系统分析
近二十年来，国内外学者对学习品质(approachestoleaming)的研究取得持续进展。对学习品质本质的认识，人们走出以往认为学习品质就是幼儿学习方法、学习策略等单一习得技能的片面认识，逐渐认识到幼儿的学习品质是内含多因素的系统结构体。
标签：学习品质,统分析 类别：社会性发展 浏览次数：3406次
从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思
从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。
标签：幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读 类别：教学反思 浏览次数：3405次
幼儿学习自我管理能力的现实与促进——基于幼儿音乐学习活动的分析
著名管理学家赫尔茨曾说过：“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确，管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动，
标签：幼儿学习,自我管理能力,音乐学习活动 类别：音乐教育 浏览次数：3401次