个案分析：孩子，让我走近你

标签：幼儿社会性发展,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：8024次

幼儿园玩教具制作：小栅栏

标签：玩教具制作,栅栏,木棍   类别：其他材料制作   浏览次数：8019次

以人为本,以人的发展为本已经成为新世纪教育的主题乐章,成为教育改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被忽略了,实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教师在内,因为,教师有什么样的体验.她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步与成长.

标签：幼儿,教师,个人,三年规划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：8019次

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

标签：幼儿园午睡管理,实施策略   类别：管理策略   浏览次数：8019次

幼儿园环境布置楼道：吊饰

标签：走廊,吊饰,鱼   类别：楼梯与走廊   浏览次数：8017次

制作材料：废旧纸板、卡纸、丙烯颜料、棉花制作方法：1、在废旧纸板上画出大树轮廓，沿轮廓剪出并粘贴到主题墙上。2、用卡纸剪出手套的形状。3、在幼儿手上涂上丙烯颜料印在剪好的手套上。4、将棉花粘在手套上。最后将手套

标签：环境创设,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：8015次

生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中，教师应精心做好教学设计，促进教学资源的有效生成；做“敏感”的教师，智慧取舍，促进生成性资源的合理利用；做“推手型”教师，让幼儿做学习活动的主角，充分发挥生成性教学的教育作用。

标签：幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用   类别：教学互动   浏览次数：8014次

幼儿园的课程，可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点，设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动，都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则，它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言，主要应坚持以下原则：

标签：幼儿园课程设计   类别：课程模式   浏览次数：8014次

幼儿园中秋节儿歌图片：月光光

标签：幼儿园,中秋节,儿歌,图片   类别：民俗童谣   浏览次数：8013次

幼儿园手工装饰画：小天使送信

标签：小天使,纸工   类别：纸制品制作   浏览次数：8012次