“大富翁”游戏在班上实施一段时间后，开始出现一些问题。其中最频繁发生的一个问题就是不断有孩子来问我：“杨老师，今天的桌面游戏免费吗？”“杨老师，今天下去玩要给钱吗？给多少钱？”“是不是表现不好的小朋友就不能下去

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有句话是这么说的:每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

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如今，微信等新媒体已进入幼教课堂，很多幼儿园要求教师编写微信，使用美拍、美篇等，记录幼儿园各类活动。有的老师会认为这项工作有难度，要花费许多精力，因此而烦恼或顾虑重重。那么如何有效使用新媒体，才能让它更好地服务于我们的教育教学，让教师们化"烦恼"为"愉悦"呢?先来看一个案例吧。

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本次我开展的教学内容是：艺术活动《刺猬》，活动中，我首先引导孩子们通过观察泥塑刺猬，讨论并说出刺猬的外形特征。如:身体是椭圆形的，一头尖一头圆，尖的一头是刺猬的头，背部长满了刺。其次通过语言:刺猬妈妈遇到了困难

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大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个秩序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。

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妈妈，别走 　　当妈妈正忙乱着要赶去上班或者出门时，原本安静听话的宝宝会突然勾着妈妈的脖子，紧紧搂住妈妈，哭泣着不让妈妈离开，任何其他家人都替代不了。

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我们班里的妞妞是一个小龄的小朋友，每次不管是吃饭还是上厕所，我都会叫班里大一点的孩子来照顾她。就在今天早上和往常一样，整理了一下卫生，就在门口站着，迎接我们班的小朋友。

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１、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为"见多识广"，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，

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◆基于活动空间的考虑 　　无论是混龄班级还是同龄班级，每一个活动区域的设置都要遵循一定的规则。国家教育部颁布的《幼儿园玩教具配备基本标准》(以下简称《标准》)对幼儿园应该配备怎样的玩教具作了明确的规定。

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父母最重要的使命就是给予孩子自我肯定感。那是一种传达给孩子“爱”的行为。体会到“爱”的孩子，一生都会幸福生活。因为爱自己、肯定自己，所以即使遇到痛苦的事情，也会坚强面对。

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