重温“纪录” －－读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者：陈茹彦 单位：傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题，研究的重点就是记录孩子的行为，

标签：幼儿教师,教育随笔,重温纪录   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2051次

一、前言 　　20世纪60年代，美国教育界掀起了教育改革浪潮，有关课程与教学的研究、讨论如火如荼地展开，针对中小学课程、教科书的研发工作得到积极推进。究其原因是苏联于1957年成功发射了世界第一颗人造卫星，

标签：素养教育,,问题解决能力   类别：社会性发展   浏览次数：2051次

《纲要》指出：“儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”音乐游戏《热闹的池塘》节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。里面主要涉及到青蛙和螃蟹两个可爱的动物形象。本音乐活动是一个以游

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2051次

教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩子的发展，不举手也要叫他们发言。

标签：幼儿教师,教育随笔,不爱举手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2051次

兴趣是孩子最好的老师，是学习的动力。幼儿对一样事物产生了浓厚的兴趣，那无论他学什么都有了耐心，注意力更易被吸引，专注于事物的持久性也就增加了。

标签：幼儿教师,教育随笔,别开生面活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2051次

爱的真正内涵不在于理解， 而在于绝对的宽容和持久的忍耐， 爱是永恒， 爱不是自夸，不张狂。 不求自己的益处， 不轻易发怒， 不计较人家的恶， 不喜欢不义，只喜欢真理。 凡事包容，凡事相信，凡事盼望， 爱是永不停..

标签：永恒的爱,爱的内涵   类别：儿歌   浏览次数：2050次

凯凯是我们班个子不算矮，但却长的很单薄的一个孩子，他爱好是看书，小小年纪已经认识千余字，也正是由于这个原因，所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏，更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班，看..

标签：孩子的变化   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2050次

六一节快要到了，老师精心准备着：小朋友手中的道具，即节俭又新颖。团体操的队形变换，与道具相辉映。每一个动作，每一个眼神，达到一定的标准。反复不停的排练，小朋友脸上出了汗，老师您眼睛出了汗。您还为我们准备节日礼物..

标签：送给幼儿园老师的歌   类别：儿歌   浏览次数：2050次

在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看..

标签：童话故事,美人鱼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2050次

肩并肩，把手拉，幼儿园里好娃娃。不吵嘴，不打架，亲亲热热是一家。你的家，我的家，阿姨多像好妈妈。

标签：儿歌,幼儿园是我家   类别：儿歌   浏览次数：2050次