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(一)及时、准确地报警 当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,
标签:发生火灾 类别:园务工作 浏览次数:1949次
来接晚的原因
今天的活动是一节心理课程《爱生气的婕婕》,其中一个小节是婕婕看到妈妈来幼儿园接她晚了非常的生气,于是我向小朋友们提了一个问题:如果是你你会怎么办?孩子们纷纷举起了小手。 “我会告诉妈妈,下次来接的时候早点。” ..
标签:孩子成长需要良好的家庭环境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1948次
人为什么要不停的呼吸?
人正常的生活。学习、工作需要能量,能量从哪里来呢?能量是人体将食物转化为养分,再经氧化产生的。但是养分需要通过吸入氧气后才能氧化产生能量。 氧气通过鼻子被吸入到肺之后,血液中的红细胞立即将其送到全身各部分的细..
标签: 类别:人体奥秘 浏览次数:1948次
儿童歌曲――康定情歌
儿童歌曲――康定情歌
标签:儿童歌曲――康定情歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:1948次
幼儿故事:聪明的国王
所罗门是以色列国的幸福王子,他的父亲,就是了不起的大卫王,母亲十分高雅美丽。 一转眼,可爱的小王子已经长成英俊少年了。而大卫王却已民年纪老迈,身体衰弱地躺在床上。 大卫吩咐祭司和先知立所罗门作王。一路上大声..
标签:幼儿故事,聪明的国王 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1948次
宇宙探索――“宇宙岛”是怎么回事?
到目前为止,人类所能观察的宇宙空间里,分布着1000多亿个星系。每个星系平均由近1000亿颗恒星,每颗恒星都可能是和我们的太阳一样的天体。而我们太阳所在的银河系只是那千亿个星系中的普通一员,如同宇宙汪洋中的一个..
标签:宇宙探索 类别:宇宙探索 浏览次数:1948次
把脉探究性学习中教师的“不作为”现象
探究性学习是指孩子独立地发现、探究和解决问题,获得自主发展的学习方式,新《纲要》也强调在活动中孩子应是活动的主体。
标签:探究性,学习,教师,不作为,现象 类别:教学反思 浏览次数:1948次
教学反思:责任与信任
教学反思:责任与信任
标签:幼儿园,教学反思,责任,信任 类别:教学反思 浏览次数:1948次
吹走乌云救月亮
还有一个月,儿子就要满6岁了。他和所有男孩子一样淘气、调皮,但也会时常流露出小男孩特有的温存和浪漫。从去年他开始写诗,有人问我:你是怎么培养儿子写诗的啊?是你教他的吗?
标签:吹走,乌云,月亮 类别:资源共享 浏览次数:1948次
资源共享:回家路上亲子交流十分重要
专家指出,接孩子回家路上的“亲子交流”看似只是简单平常的几句话,却对孩子的成长有着重要的影响。 “今天在幼儿园吃什么了,有没有吃饱?”“跑步时老师有没有帮你脱外套?”“老师今天教什么了,有没有叫你回答问题?”“今天有没有小朋友欺负你呀!”“把今天教的儿歌背给妈妈听听!”……每天下午接孩子离园时,家长们关切的问题总是一个接一个,恨不得让孩子把一天的生活细节都描述一遍,有人称其为“亲子交流”。
标签:资源共享,亲子交流 类别:资源共享 浏览次数:1948次

