教育随笔：“老师，我自己来”

标签：教育随笔,老师,自己来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1960次

资源共享：“教唆”孩子打架

标签：资源共享,教唆孩子打架   类别：资源共享   浏览次数：1960次

为了孩子更好的适应幼儿园，很多家长选择晚半年入园，将目光锁定在春季插班上，或许，在一个少有哭声的群体里，自己的宝贝更容易喜欢去幼儿园。插班与正常入园，哪种方式对宝宝更好呢？

标签：正常入园,插班入园   类别：入园准备   浏览次数：1960次

　　摘要：成都市教科院推进教育科研的有效经验表明，教育科研要从本地实际出发，服务于教育决策、教育改革与发展和学校、教师及学生发展。要建立有效的科研管理体系，做好科研规划，完善科研管理办法，加强研究工作学术指导，

标签：区域,教育科研,实践   类别：园长研修   浏览次数：1960次

导读：幼儿需要宽松的环境，自主的活动，自由的表达。但如果离开了老师的引导，这种“自由”就有可能变成一种无序的，盲目的，原因的活动。

标签：幼儿活动   类别：区域游戏   浏览次数：1960次

皓雪莹莹辞旧岁，红灯迎春喜洋洋； 三百学子学院聚，领导老师组织忙；

标签：赠国培   类别：党团文案   浏览次数：1960次

    我们经常会表扬孩子，说他是个好孩子，更懂事了，之类的话语，但是，其实这些话，也给孩子带来了很大的压力。    早上，旭旭一脸不情愿地来到幼儿园，怎么了，旭旭？我问

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1960次

活动目标 　　1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护潜力，增强安全意识。

标签：幼儿园大班,社会活动,紧急撤离   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1960次

活动目标： 　　1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 　　2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

标签：幼儿园中班,社会活动,打电话礼仪   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1960次

活动名称：永远都不变 活动目标： 1、启发幼儿对数的学习兴趣和探索欲望。 2、发展幼儿对数的抽象概括能力及动手操作能力，培养幼儿初步的口语表达能力。 3、能不受物体的饿名称、大小、颜色和排列等因素的影响。正确..

标签：数学活动――永远都不变   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1959次