童话故事：勇敢的羊妈妈

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幼儿故事：山野小熊

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随着一次次教研讲座，我们逐渐明白了评课不仅要从活动目标的适宜性、过程的合理性、师幼互动的质量等方面去考虑，更重要的是看孩子在活动中的收获，从细节中观察孩子是否自在、自主，关注他们的各种需要是否得到满足。

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长期以来，儿童权益在我国传统文化中被不同程度地忽视，成人认为儿童的观念、想法、兴趣是无关紧要的，认为儿童是依附于成人的一种存在。

标签：保护儿童权益,教育者本能   类别：教育理论   浏览次数：2255次

弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命。弘扬始终是个过程，用冯友兰先生的话来说，是“照着讲”与“接着讲”的过程。

标签：传统文化,照着讲,接着讲   类别：教育理论   浏览次数：2255次

幼儿教师教育随笔：不管有多丢脸，都要和孩子站同一边！ 自从做了父母，原本自在随意的生活总是被打断。每次带孩外出似乎都面临着考验。吃饭的时候，他会不安分，食物满天飞；逛街的时候，他可能成了偏执狂，非得要某个东东。即便只是安静的看看手机，刷刷新闻，也会被频频打扰。总

标签：孩子,家长,教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2255次

这一天，我们幼儿园举行了家园互动联欢会。我们班首先是孩子们表演的歌表演和律动，还有我班开展的八个一活动。在表演过程中孩子们非常投入非常认真，家长们看到他们精彩的表演也不时的给他们鼓掌叫好，

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活动目标 　　1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。 　　2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。 　　3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,拾到东西   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2255次

我的宝宝还不到一岁，我自己是幼儿园老师，给与宝宝的教育更要从小抓起。虽然工作繁忙，但在空闲时间，还是和宝宝做了不少益智的小游戏，在这里和大家分享一下。 一、锻炼宝宝大脑的棉布包。可以用彩色的布缝制五彩的棉布包，..

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小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。　　他过的很快乐，时光飞快地过去了。　　有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，..

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