资源共享:宝贝，妈妈爱你

标签：资源共享,宝贝,妈妈,爱你   类别：资源共享   浏览次数：2474次

资源共享：兴趣班的苦恼

标签：幼儿园,资源共享,兴趣班,苦恼   类别：资源共享   浏览次数：2474次

教育部:十年不考虑延长九年义务教育

标签：教育部,义务教育   类别：新闻资讯   浏览次数：2474次

个案分析：究竟错在谁——记一次突发事件

标签：个案分析,究竟,错在谁,突发事件   类别：观察记录   浏览次数：2474次

聆听《陶行知教育思想报告》的体会

标签：聆听,陶行知,教育思想,体会   类别：党团文案   浏览次数：2474次

幼儿园环境布置：墙面布置——数一数 算一算

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,数一数   类别：活动室布置   浏览次数：2474次

　　　　第一条  升旗仪式。列队肃立，仪态端庄，行注目礼，高唱国歌。　　　　第二条  各种集会。穿齐校服，按时到场，关闭手机，专心听讲。　　　　第三条  校园道上。遇到客人，主动问

标签：幼师礼仪,幼儿园礼仪,教师文明礼貌   类别：队伍建设   浏览次数：2474次

一、活动目标 1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；

标签：幼儿园六一,活动计划   类别：园务工作   浏览次数：2474次

一、说教材 　　（一）教材分析 　　故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑   类别：精选说课   浏览次数：2474次

孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2474次