我一直在努力做到让我的每一堂课都能吸引百分之百的孩子，不靠批评，不用强制。要做到这一点并不容易。因为我们幼儿教师每天的工作非常琐碎，每一堂课想要靠制作大量的教具和学具来吸引幼儿是不现实的。我也发现，很多教师在上公开课时，能考虑到课堂的游戏性、趣味性，而平时上课就常常显得乏味。

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教学方法：让幼儿学会学习

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幼儿故事：许多许多刺

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快乐进餐活动观察记录

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人民网北京6月12日电（记者 宋心蕊） 北京时间昨天下午，央视著名主持人崔永元在个人微博怒斥湖南省教育厅，称其：“不努力、不作为、不要脸！” 当天，崔永元参加以“乡村教师培

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幼儿教师教育随笔：天天的感受

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角色袋是利用正方形色纸(大小一般为15*15cm)沿对角线对折一次后再适当折叠而成的小口袋，主要用来放置幼儿的游戏卡。角色袋不仅有助于合理配置各游戏区的角色，而且还尊重幼儿在游戏中的主体地位，支持幼儿的自主发展。

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有一次晨间活动，由于前一天晚上刚下过雨，园区的塑胶场地上的水迹多处局部未干透，一个个不规则的形状是那么的斑驳有趣：有的近似三角形，有的是椭圆形……几个大班幼儿看到后跑过来，指着一滩滩水迹，叽叽喳喳讨论个不休。有个女孩子用手指着其中一个三角形状的水痕说：“瞧，这多像老鼠啊，还有的像狐狸呢……”我眼前忽然一亮，我们来个即兴创作吧!

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　　一、幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责　　　　幼儿园根本不可能以法定或者指定监护人的身份承担法律责任。那么，在园幼儿不在其法定监护人监护之下时，幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责?　　　　我国教育类的法律法规，

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　　　　－－五省市中小学家校沟通情况调查报告　　　　　　　　为了解中小学家校沟通的现状，本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发，包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响

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