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标签:招生,生源,幼儿园环境 类别:管理策略 浏览次数:2780次
幼儿园环境布置:墙面布置——有趣的车
幼儿园环境布置:墙面布置——有趣的车
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,有趣的车 类别:活动室布置 浏览次数:2780次
教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出,“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,“耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签:教师倾听,缺失现象 类别:社会性发展 浏览次数:2780次
实现家园有效对话的平台——谈幼儿园“家园共育之窗对话栏目”
幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用。幼儿的健康快乐成长,离不开幼儿园和家庭的密切联系和配合。当家长的观念跟不上,当幼儿的行为表现出一些不良现象,当家园之间针对某个事件存有分歧,当一些事情发生又不能评判时……及时的家园沟通显得尤为重要。
标签:家园有效对话,家园共育之窗 类别:家园社区 浏览次数:2780次
幼儿园管理一定要遵守的原则,必看!
幼儿园管理,它包含着层层面面很多内容,它的管理原则也有很多,今天我们主要针对办园的指导思想和管理的基本要求,列举了以下几条,作为幼儿园管理的行动原则!一切为了孩子孩子,象征着美好的未来。幼儿园的工作就是为了让我
标签:管理策略,园长研修 类别:管理策略 浏览次数:2780次
幼儿园大班语言教案:快乐小屋
活动目标1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活,理解什么是快乐。 活动准备1、舒缓的音乐磁带,《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2780次
培养幼儿动手动脑解决问题的能力(王海红)
培养幼儿各种能力是素质教育的最主要的内容之一。这要求教师在各种活动中,多给幼儿创造机会、空间。多让幼儿自己动手尝试,想象。在过去,一般在活动中老师要求幼儿说一句话,画一幅画,要和老师说的和画的一模一样才算是对的..
标签:幼儿、问题解决、 类别:资源共享 浏览次数:2779次
巍巍的变化
观察对象:巍巍(化名)男 四岁 观察时间:最近一个月 观察地点:幼儿园 刚刚入园--------哭泣寻求帮助(我哭泣因为我需要帮助) 巍巍是我班新来的小朋友,从他来园第一天我就发现微微是一个内向的孩子。他不太爱..
标签:幼儿教育 类别:观察记录 浏览次数:2779次
狐狸,你真死了吗?
若问:“森林里所有动物中,谁最狡猾、最淘气?”你一定会说:“是狐狸吧?”不对。 强中更有强中手,兔子才是最狡猾、最淘气的呢!他诡计多端,又是跑、跳、钻好手,在他身上吃亏上当的动物,不计其数。他们一个个恨他人骨..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2779次
文学知识――约瑟夫•拉迪亚德•吉卜林及主要作品简介
约瑟夫・拉迪亚德・吉卜林(Rudyard Kipling,1865―1936),作家和诗人,英国短篇小说大师。1865年生于印度孟买,父亲是艺术学校的校长、艺术家、巴基斯坦拉合尔博物馆馆长,对吉卜林后来的写作影..
标签:文学家,约瑟夫拉迪亚德吉卜林 类别:艺术百科 浏览次数:2779次

