“老师，我为什么没胡子呀？”我闻声回头一瞧，原来是鹏鹏手里拿着半个苹果正用疑惑的眼光望着我。　　鹏鹏是一个非常调皮的孩子，平时吃水果或是吃饭时经常弄得满嘴都是，我也跟他说过好多次了，但他总是左耳朵进，右耳朵..

标签：孩子的好奇心,我为什么没胡子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3043次

浅谈如何培养孩子的分享意识（三） ――利用同伴间的交往对幼儿进行分享行为的培养 当孩子获得了分享认知，产生了分享情感后，是否就能摆脱自我中心，有了分享行为呢？由于幼儿在感知方面常按自己的需要去感知事物，易受外界..

标签：孩子、分享意识   类别：资源共享   浏览次数：3043次

快把衣服拉拉好， 裤腰提提高， 鞋带系系牢。 爸爸妈妈笑哈哈， 夸我是个好宝宝。

标签：离园歌   类别：儿歌   浏览次数：3043次

在地球形成的过程中，地球内部聚集了水和矿物质；地球周围形成大气层。 在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表；聚集在大气中的水分也落下来，它们汇合在一起，使地球表面有了很多的水。 在地球形成的过程中，地..

标签：海洋   类别：地球漫谈   浏览次数：3043次

幼儿在制作不倒玩具的过程中，体验了成功的快乐，实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。..

标签：幼儿手工   类别：美术教育   浏览次数：3043次

　　何为奥尔夫教学法？ 　　据了解，奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”，它被放在莫扎特音乐学院第11系，是一种基础教育体系，具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..

标签：奥尔夫   类别：奥尔夫   浏览次数：3043次

让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出：剪纸时让纸转动起来，这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感；剪纸须事先想好布局，这样可锻炼幼儿的统筹安排能力；剪纸难以修改，这就要求幼儿既要大胆果..

标签：剪纸活动,艺术教育   类别：教学互动   浏览次数：3043次

9月11日，辽宁省锦州市凌河区中心幼儿园的教师在给孩子们讲授科普知识。为了培养幼儿探索科学的兴趣，该园设立了拥有动植物标本近百种、教具80余件的科普室，帮助孩子们养成热爱科学的好习惯。 　　谷进 摄 《中国教..

标签：    类别：新闻资讯   浏览次数：3043次

养宠物看似简单却不容易，需要有足够的耐心和意志力，有付出才会有收获。

标签：幼儿园,家园互动,家有,宠物   类别：家园互动   浏览次数：3043次

幼教新闻：北京幼儿园配玩具须遵“安全清单”

标签：新闻   类别：新闻资讯   浏览次数：3043次