一、活动目标　　1、通过活动发现"保护色"对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。　　2、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。　　二、活动准备　　多媒

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3401次

我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论，掌握学前教育的实践技能和重要能力，这主要体现在以下几个方面：树立正确的儿童观和教育观，认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用；

标签：幼儿教师,育儿经验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3401次

幼儿园大班社会教案：让孩子在生活中学会节约

标签：幼儿园,大班,社会教案,孩子,生活中,学会节约   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3400次

问：宝宝现在2岁零8个月了，说话分不清你我他。吃饱饭后，她会说“她不吃了”；有人问她你的衣服真漂亮，是谁买的，她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调，但她大部分情况只会学舌，不会转换。该怎么引导?另外她并不爱用“我”，比如常说“麦兜要”而非“我要”，会不会是物权不清晰的表现，可是她明明对自己和别人的东西分得很清楚，需要纠正吗?

标签：资源共享,孩子分不清,你我他   类别：资源共享   浏览次数：3400次

幼儿教师教学反思：优质课评选活动精彩一刻钟

标签：幼儿教师教学反思,优质课评选活动,精彩一刻钟   类别：教学反思   浏览次数：3400次

纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课，时常是正襟危坐，优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”，可“优点”只不过是“建议、指导”的前奏。

标签：幼儿园观摩活动,教师角色定位   类别：教学互动   浏览次数：3400次

幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字，从各个生活环节到教学、游戏活动，从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现，都要细致观察，用心体悟，悉心引导。作为年轻教师，我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。

标签：幼儿教师教育随笔,细微之处着手,积累教育经验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3400次

当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时，竟不由自主地蹲下，想听听是否真的有花开的声音。

标签：幼儿教师教育随笔,听花开的声音   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3400次

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：3400次

活动目标： 　　1．欣赏、理解并尝试复述故事《一顶大草帽》。 　　2．感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。 　　活动准备：故事中动物的图片和头饰，一顶草帽。

标签：幼儿园中班,语言活动,一顶大草帽   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3400次