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幼儿园区角布置：自然角9
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：3444次
多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签：多元智能,因人施教 类别：教育理论 浏览次数：3444次
幼儿园环境布置墙面：雪山
冬季主题雪山和松树
标签：环境布置,墙面布置,雪山 类别：活动室布置 浏览次数：3444次
幼儿园环境布置吊饰：北京市第一幼儿园11
幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园11
标签：吊饰,环境布置,废旧光盘 类别：活动室布置 浏览次数：3444次
幼儿社会教育：以京剧艺术为切入点优化德育过程
幼儿社会教育 京剧 艺术 切入点 优化德育过程
标签：社会教育,京剧,艺术,切入点,优化,德育 类别：社会教育 浏览次数：3444次
幼儿园大班社会活动：认识夏天
幼儿园大班社会活动：认识夏天
标签：幼儿园,大班,社会活动,认识,夏天 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：3444次
幼儿园歌唱活动中的“低碳”教学
“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
标签：幼儿园,歌唱活动,低碳,教学 类别：音乐教育 浏览次数：3444次
幼儿教师教育随笔：读<做一个专业幼儿教师>有感
读《做一个专业的幼儿教师》有感 拿着这本书，我把目光久久落在“专业”一词上，它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说，怎样才是“专业”？如何做到“专业”？怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师？
标签：专业,读书心得,朱家雄 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3444次
幼儿教师教育随笔：养蚕记
一天，齐齐带来了一个小盒，盒子里面有很多小黑子儿。我请小朋友们猜这究竟是什么，结果谁都没有猜出来。齐齐最后告诉了大家，是蚕。孩子们的好奇心被充分调动起来了，都问齐齐它们怎么才能长大呢?齐齐告诉大家，只要放在有阳光的地方，两三天就能变成小蚕宝宝了。这以后孩子们每天都去观察它们，耐心地等待着它们变身的那一刻。
标签：幼儿教师,教育随笔,养蚕记 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3444次
幼儿园安全管理及教育实践研究
一、 课题提出的背景与意义 在我国大力发展学前教育的政策趋向和时代背景下，“幼儿园安全”作为展幼儿保教工作，切实提高保教质量的基本前提，愈发成为一种迫切的需要。
标签：安全管理,幼儿园安全,保教质量 类别：园长研修 浏览次数：3444次