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实验材料:一根长蜡烛;一颗长铁钉;两只酒杯;两个小碟。 1.将蜡烛底部刮掉一些蜡,露出灯芯。 2.把蜡烛两端点着,找到平衡中心,然后把长铁钉从这点穿透蜡烛。 3.把钉子架在两个酒杯边缘上,点上蜡烛两头..
标签:物理小实验,蜡烛 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3672次
幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:3672次
幼儿作品:我玩海洋球
幼儿作品:我玩海洋球 (dujuan)
标签:幼儿作品,海洋球 类别:艺术欣赏 浏览次数:3672次
幼儿园环境布置:楼道
幼儿园楼道布置
标签:楼梯,环境布置,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3672次
手影——小象
手影——小象
标签:手影,小象 类别:艺术欣赏 浏览次数:3672次
幼儿园楼道布置:小鱼吐泡泡
幼儿园楼道布置:小鱼吐泡泡
标签:环境布置,走廊,海洋 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3672次
幼儿园儿歌语言课件:春天
幼儿园儿歌语言课件:春天
标签:幼儿园儿歌语言课件,春天 类别:儿童歌曲 浏览次数:3672次
幼儿园生活环境布置:方便纸鱼
幼儿园生活环境布置:方便纸鱼
标签:生活环境,手纸盒,鱼 类别:生活环境 浏览次数:3672次
幼儿教师教育随笔:美好的一天从爱开始
初到大三班,陌生的环境、陌生的孩子,着实给了我这个新教师不小的挑战。怎样尽快跟孩子们熟悉起来是我首先面临的问题,一个一个点名似乎有点生硬,不如就从说“我爱你”开始吧!
标签:幼儿教师,教育随笔,美好一天开始 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3672次
应该如何发展幼儿的创编能力
教育诊断栏目 您好! 我有一个困惑的问题,就是围绕文学作品的语言活动该如何组织。这个困惑源自我利用诗歌《摇篮》开展的一节语言活动。《摇篮》原文如下。
标签:幼儿创编能力 类别:语言教育 浏览次数:3672次

