区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式，也是一种最有效的教育手段，有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。

标签：区域活动,教师观察与指导   类别：区域游戏   浏览次数：22166次

1.材料的提供要适合幼儿的身心发展特点：在一些农村园我们看到，无论小班、中班、大班，区域里都有着几乎相同的材料，有时甚至会在小班的科学区里也看到观察记录本，这种不适合幼儿身心发展特点的材料提供难以有效地支持幼儿活动。

标签：幼儿园区域活动,材料的投放   类别：区域游戏   浏览次数：21836次

标签：环境布置,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：21117次

区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作，在活动过程中，我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。

标签：区域活动,观察与指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：20953次

区角活动观察记录表班级：中3班 教师：蔡瑞瑞 时间： 区角名称：美术区 观察对象：黄玮琪、林钲乐

标签：幼儿园中班,区域活动,美工区   类别：区域游戏   浏览次数：20259次

为了下一步能更好地开展好我班的区域活动，特写区域活动教研总结如下： 　　首先教师为幼儿创设了合理的活动环境：

标签：区域活动,教研总结   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：20208次

经过培养，幼儿对表演游戏的兴趣更浓，幼儿已能按意愿选择角色，合作游戏能力逐渐提高，会协商，轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情，

标签：幼儿园区域活动,幼儿园表演游戏,小熊请客   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：18696次

幼儿园区域活动是否能够有效促进幼儿发展，教师除了需要关注材料的投放之外，还应加强对其环境创设质量的思考。

标签：幼儿园,区域活动,环境创设,策略   类别：环境创设   浏览次数：18583次

在幼儿园区域活动中，进区卡是必不可少的。因为幼儿年龄较小，进区卡要适合幼儿的年龄特点，所以使进区卡童趣化，更能吸引孩子们。我班选用了颜色鲜艳而且不容易损坏的不织布作为制作才料。首先我们用不织布制作了一条超大的彩

标签：幼儿园环创,进区卡   类别：纸制品制作   浏览次数：16919次

区角活动它是面向全体的活动，孩子们在这里可以进行多种形式的学习活动，获得多种经验。主题活动根据幼儿的生活经验和兴趣，因为区角活动本身是幼儿个别的学习活动，它包含了幼儿的个别学习、探索、表达和创造等丰富的内涵。主题活动包括集体教学活动、区角活动、日常活动、环境创设、家园互动等。

标签：幼儿园中班,区域活动设计,春天   类别：区域游戏   浏览次数：15730次