中班的孩子已经比较好动，打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时，只听见建构区中传来“哇”的一声，原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑，他也想要，伸手就拿，于是两人就发生了争吵。

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幼儿园教师教学方法：关注轻微自闭的孩子

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幼儿园 观察记录 关注 孩子表现 但不 强求

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每个孩子，都或多或少拥有嫉妒心，特别是那些争强好胜，性格脆弱的孩子。比如：要是别的小朋友带来好玩好看的东西，他就会去抢或者装作满不在乎的样子说：“我家也有。”当老师表扬其他小朋友时，他也表现出嫉妒的情绪。这些，..

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我儿子5岁，生来胃口就好。一开始我们并没有太在意，以为孩子能吃是好事，而且胖乎乎的很可爱。儿子日渐发胖，幼儿园老师向我提出建议，孩子这么胖，应该控制饮食、减减肥，否则将来对他的身心发展不利。请问我现在有必要给孩子减肥吗？

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“把皮球送回家咯。”户外活动结束后，随着我的提醒，孩子们蜂拥着将手中的皮球投进一个大大的网兜里。“啪”，一个又重又响的声音随即响起，只见自然角里的木架子被明道弄倒了，各种花盆“噼里啪啦”滑落下来，

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孩子看动画片，家长要关注

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家庭是幼儿生存和情感依恋的实体，家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地，经初步调查统计，95％的幼儿都是随迁子女，他们的家长大多以务农或经营小生意为生，平时忙于生计，普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题：

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父母都很重视孩子的身体健康和智力发展，孩子上幼儿园后，父母经常提到的话题是在幼儿园学什么了，但往往忽视了孩子的情绪。父母会想，小孩子的脸就像六月的天，说变就变。情绪不稳定是很正常的事，不高兴时，哄一哄一会儿就没..

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案例描述： 关注孩子的个体差异。 这是一节户外体育课叫《送货忙》幼儿分两队向小河对岸的“面包店”送面包沿途回经过搭在小河上的木桥（木桥是30厘米高的平衡木）。游戏开始后，小朋友们一个个勇敢的跑过平衡木顺利的送完..

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