小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式，学习者组成学习小组开展学习，有正确而明确的目标，学习内容以满足学习者的需要为依据，为学习者提供交流互动的平台，评价明确指向所期望的结果或行为。

标签：幼儿园,园本教研,小组合作学习,新模式   类别：园本教研   浏览次数：6553次

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、小朋友们好！ 在这充满着冬日暖阳的季节里，我们迎来盼望已久的亲子运动会。

标签：亲子运动会,家长发言稿   类别：党团文案   浏览次数：6553次

幼儿园手工制作：橡皮泥毛笔 编辑：iris

标签：橡皮泥,毛笔   类别：泥工制作   浏览次数：6552次

活动目标 1．了解宣纸的特性，掌握蓝印花布的创作方法。 2．体验图案设计的乐趣，感受蓝白对比的美和作品的中心花纹之美。

标签：幼儿园中班,绘画活动,蓝印花布   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6551次

幼儿的心理行为问题与成年人的心理障碍是有区别的。称之问题，是从教育的角度出发，认为问题是幼儿发育过程中出现的某些偏离常态的现象。它表现单一，程度轻，随年龄的发展而增多或消失。如采取针对性保教措施，问题可被及时消..

标签：幼儿心理健康   类别：心理特点   浏览次数：6549次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——葫芦画

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,葫芦画   类别：废旧材料制作   浏览次数：6549次

格林童话――天鹅王子2

标签：格林童话,天鹅王子   类别：GIF动画   浏览次数：6548次

一.活动目标 1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣， 2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。

标签：幼儿园大班,音乐教案,郊游   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6547次

二级幼儿园标准　　　　一、办园条件　　　　（一）园舍场地　　　　2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。2007年底前已建的

标签：二级园,评定,评估   类别：园务工作   浏览次数：6547次

多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产，增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时，帮助他们获得有益的社会适应经验，培养尊重、接纳世界文化的胸怀，塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”，

标签：多元文化启蒙教育,实践研究   类别：多元智能   浏览次数：6547次