本报讯请想象一下，一个孩子出生后，10多年来她的容貌永远被冻结在了婴儿状态中。这听起来像是绝不可能的天方夜谭，然而据美国媒体13日报道，在马里兰州的确有这样一名“永不长大”的神奇女孩―――伯鲁克?格林伯格和那些..

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幼儿园教师教育随笔：“爱”的水果糖

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科学知识：地球为什么会转圈？

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教育随笔：卷着放的衣服

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幼儿园教师教育随笔：找乐乐

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　　国家学前教育三年行动计划第一期收官后成效显著。然而，在总结成效的同时，也应正视出现的现实问题，从问题所蕴含的矛盾性出发，思考学前教育的可持续发展。　　在国家政策和财政的支持下，各地制定并实施了学前教育三年行

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女性在成为母亲之后，和孩子彼此相依相连的感受如此深刻，孩子的一举一动成了母亲世界的中心。这种亲密感几乎超过了其他所有的人际关系。

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[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育，就应从“接受者中心”出发，以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育；就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育，教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来，在文本的“空白”与“未定点”上有所作为，以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。

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　　为了解目前我国家庭支持的状况及其对儿童入学准备、自信心和焦虑度等身心发展状况的影响，我们选择了我国东中西部地区3个城市（分别为浙江台州、河南郑州、重庆开县）各2所幼儿园所有大班儿童的家长，向他们进行了问卷调

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幼儿园活动区布置：自然角——窝瓜船

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