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听故事:专心听不在于“样子”——读《雅诺什童话》之《普什金叔叔》
标签:雅诺什,童话,普什金,叔叔 类别:资源共享 浏览次数:1720次
幼儿园教师教育随笔:不该发生的事
幼儿园教师教育随笔:不该发生的事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,不该,发生的,事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1720次
成语故事:管鲍之交
成语故事:管鲍之交
标签:成语故事,管鲍之交 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1720次
资源共享:女儿爱炫耀
资源共享:女儿爱炫耀
标签:资源共享,女儿,爱炫耀 类别:资源共享 浏览次数:1720次
教育随笔:老师,你犯规了
教育随笔:老师,你犯规了
标签:教育随笔,老师,你犯规了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1720次
把家长当朋友,真的会受伤吗?
“把家长当朋友,你(指我们教师)会很受伤”,这句话是某早期教育研究室老师说的,说实在话,我对他的这句话确实不敢苟同。 在我们的教育工作当中,家长工作是一项重要的工作内容,我们的教育承诺是为孩子和家长服
标签:家长当朋友,家园共育,家长工作 类别:园长研修 浏览次数:1720次
幼儿园环境布置:墙面布置——找一找
幼儿园环境布置:墙面布置——找一找
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,找一找 类别:活动室布置 浏览次数:1720次
家园共育:他们在探索,我们好好看
很多次被家长问到:图画书有什么用;也很多次被询问:孩子在幼儿园过于内向时应该读哪一本图画书……其实,对我来说,我坚持图画书是“无用”的,就像松居直先生说的那样:对幼儿来说,图画书不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。不过,家长的问题仍然值得我们去思考。
标签:家园共育,探索,好好看 类别:家园社区 浏览次数:1720次
幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1720次
幼儿教师教育随笔:让幼儿学会面对现实
现在的孩子都是家长的宝,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了……都是家里的“小皇帝”和“小公主”。可是到了幼儿园就不一样了,不再是几个人围着一个小孩转了,而是三个老师带着几十个小朋友,被关注的也没有家里多了,也不能像家里那么“无法无天”,开始慢慢面对现实,也开始学“乖”了。
标签:幼儿教师,教育随笔,面对现实 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1720次