学龄前的孩子天真可爱，常常“语出惊人”，让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”，也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。

标签：幼儿心理健康,童言稚语,幼儿心理   类别：心理发育   浏览次数：10478次

Q 我孩子3岁4个月，从小就喜欢将玩具、生活用品等往地上丢，或者一看到某个玩具，就丢掉手上的东西，凡是他呆过的地方就一片狼藉，每次整理都很累。

标签：物品归位,良好行为习惯   类别：社会性发展   浏览次数：10476次

幼儿园墙面布置：我健康

标签：主题墙,健康,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：10475次

幼儿园动物简笔画：松鼠 编辑：fay

标签：简笔画,动物,松鼠   类别：简笔画   浏览次数：10473次

幼儿园小班科学教案――有用的垃圾 活动目标： 1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。 3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：10472次

幼儿园玩教具制作：天气日志

标签：玩教具制作,天气预报   类别：编织布艺   浏览次数：10472次

活动目标： 1.欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。　　  2.能大胆回答问题，也能大胆想象。　　  3.积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。  

标签：塑料泡沫,废旧物制作,机器人   类别：其他材料制作   浏览次数：10467次

经过几个星期的集体生活，托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感，开始关注自己、教师与同伴，尝试着适应幼儿园的集体生活，这时可通过“情境化”“生活化”的方式开展活动“大声回答‘哎’”，让孩子知道听到自己的名字时要积极应答。

标签：幼儿园托班,语言领域,大声回答   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：10465次

过去的教育目标比较陈旧、狭窄，分科过细，忽略了各种教育的内在联系性、系统性。在这个环境中成长的幼儿不给他们以活动的自由、思维的自由、表达的自由，久而久之，影响了幼儿的主动性、创造性、积极性的发展。

标签：教育指导纲要,学习心得   类别：党团文案   浏览次数：10462次

幼儿园小班半日活动计划：各种各样的水果

标签：幼儿园,半日活动,计划,各种各样,水果   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：10461次