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资源共享 儿子有理
标签:资源共享,儿子,有理 类别:资源共享 浏览次数:2115次
幼师演讲稿:培养孩子的创造精神
幼师演讲稿:培养孩子的创造精神。 在教育改革的大潮中,教师已经不再是幼儿获取知识的唯一来源,如果继续充当“知识传递者”不仅没有实际意义,更会禁锢幼儿思维,限制幼儿对外界强烈的好奇心与求知欲,从而妨碍幼儿创造意识的萌发和创造能力的发展。因此教师应该从知识的传递者转换为幼儿认识世界、探索世界的引导者和支持者。
标签:幼师,演讲稿,培养孩子,创造精神 类别:师德与演讲 浏览次数:2115次
童话故事:狐狸和乌鸦
童话故事:狐狸和乌鸦
标签:童话故事,狐狸,乌鸦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2115次
幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
标签:幼儿园,教师,教育随笔,点点头,摇摇头 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2115次
一位园长在学前融合教育领域19年的坚守
自闭症、唐氏综合症、发育迟缓……这些患有罕见病的特殊儿童在奇色花幼儿园里可以和普通儿童一样享有公平的学前教育。 怀疑、拒绝、犹豫、接受、支持。郑州市管城区奇色花幼儿园园长蔡蕾在19年的坚守中逐渐赢得
标签:融合教育,教育领域,自闭症 类别:园长研修 浏览次数:2115次
幼儿园生活环境布置:吃水果喽
幼儿园生活环境布置:吃水果喽
标签:幼儿园生活环境布置,吃水果 类别:生活环境 浏览次数:2115次
教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨 类别:教学互动 浏览次数:2115次
教师文案教学反思:家长开放活动的几点反思
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。我们应本着尊重、平等、互惠的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”幼儿园家长开放日是指:幼儿园在每学期特定的一天向家长向家长开放教育教学活动,目的是让家长更清楚地、详细地了解
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2115次
幼儿园小班科学教案:筷子旅行记
目标:1.通过观察辨别筷子颜色、形状的不同,找相应,并进行分类。2.在游戏中,体验“筷子”旅行的乐趣。准备:1.红,黄,绿三种颜色形状的筷子。2.三种颜色的“水池”,三种形状的“山洞”。3.录音机,磁带。重点:
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2115次
健康活动――快快起床(谭燕)
主题名称:走进小学 活动名称 快快起床 执教人 活动 目标 1、学唱歌曲,尝试多声部轮唱。 2、体验歌曲所蕴涵的积极情绪。 活动准备 音乐磁带 活 动 过 程 一、田..
标签:健康活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2114次

