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区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
标签:方案设计,区域化课程,传统备课模式 类别:区域游戏 浏览次数:1953次
巧用策略帮助幼儿入戏
戏剧表演活动中,幼儿人戏,是指幼儿扮演某一角色,并“进入角色”,用角色的头脑思考,说角色该说的话,做角色该做的事,表达角色的感情,为角色的喜而愉悦,为角色的忧而悲伤。
标签:巧用策略,幼儿入戏 类别:语言教育 浏览次数:1953次
日本幼教改革的特点及对我们的启示
当今世界,日本——这个东方工业强国,不仅在综合国力,科学技术等方面跻身于世界领先地位,而且其 教育发展也令世界刮目相看。近年来其幼儿教育经过改革也有长足发展,对我国当前的幼教改革是很有启示的 。 日
标签:日本幼教,幼教改革,日本教育 类别:园长研修 浏览次数:1953次
如何指导幼师进行班级文化的培育
不知道大家有没有听过应彩云老师一个关于班级文化的讲座。从这讲座里,你可以感受这位优秀的特级教师身上所具有的人格魅力和吸引孩子、我们着魔的秘密。我非常赞同她对建立班级文化的想法,我认为良好的班级环境,友善
标签:班级文化,文化培育,班级环境 类别:队伍建设 浏览次数:1953次
幼儿教师教育随笔:"沉默"的妹妹
妹妹是我们班一个比较特殊的孩子,在与人交往方面,她表现出两种情况,面对老师,她总是比较羞涩,不愿意吐露自己的心声,学本领时,就算自己知道的她也从不举手回答;
标签:幼儿教师,教育随笔,沉默的妹妹 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1953次
努力办好人民满意的学前教育
问:《条例》出台有怎样的背景和意义? 答:学前教育事关儿童的健康成长,事关干家万户的切身利益,事关国家民族的未来。这些年来,我省各级政府高度重视,把发展学前教育、提升学前教育质量列入重要的民生工程。
标签:人民满意,学前教育 类别:教育理论 浏览次数:1953次
幼儿园大班科学教案:宝物排排看
活动目标:1.能够按照长短、粗细、大小的差异进行正逆排序,初步感知序列中物体的相对性和可变形。2.引导幼儿能够发现生活中有规律的事物,并能进行记录。活动准备:粗细不同的金箍棒、长短不同的九齿钉耙、大小不同的芭蕉
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1953次
幼儿园小班科学教案:会飘动的小船
活动目标1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果,体会探索的乐趣。环境创设和幼儿一起收集各种纸:皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆重点与难点重点:了解纸的不同性质。难点:联系纸的质地
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1953次
微笑(张翠)
涟漪,是湖水的微笑 霞光,是清晨的微笑 春风,是大地的微笑 微笑,是自然的太阳 微笑,是人类的春天 微笑,是愉悦心灵的折射 微笑貌似平平淡淡,却能使陌生人感到亲切 让朋友感到安慰,使亲人感到愉悦 微笑既是一种单..
标签:诗歌微笑 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1952次
桔子“花”
每次吃水果的时候,总有几个孩子不喜欢吃,并且有的孩子老把皮扔在地上,今天正好吃桔子,我灵机一动,随手拿起一个桔子从中间慢慢的拨开,拿出里面的桔瓣,请孩子们看,孩子们立即欢呼起来,“老师的桔子花真漂亮”,..
标签:行为纠正 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1952次