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教师资格证考试(有些地方考教育学,教育心理学,教师职业道德,教育政策法规) 1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
标签:幼儿园,教师资格证,考试须知 类别:队伍建设 浏览次数:10046次
从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界
所谓“幼儿视角”,可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界,并依此推测幼儿的认知水平、思维能力,走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼儿,就会看到一个非常别致的世界,看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。
标签:幼儿视角,幼儿心灵世界 类别:教育理念 浏览次数:10044次
幼儿园环境布置:吊饰——百变纸袋
幼儿园活动室布置:垂吊物
标签:吊饰,纸袋,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:10043次
幼儿园玩教具制作:瓶子装饰
幼儿园玩教具制作:瓶子装饰
标签:玩教具,瓶子,吊饰 类别:其他材料制作 浏览次数:10043次
幼儿园集体教学中教师回应行为的现状与改进
在当前幼儿园集体教学中,幼儿教师普遍存在科学回应意识不够强,回应行为价值不明显,有效回应的方式不丰富等问题。教学经验欠缺和价值定位不准是造成这些问题的主要原因。
标签:幼儿园教育,幼儿园集体教学,教师回应行为 类别:教学互动 浏览次数:10043次
小班幼儿身心健康发展之我见
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期,维护和促进幼儿健康是第一位的,也是最重要的。”
标签:小班幼儿,身心健康发展 类别:身体发展 浏览次数:10042次
教育活动中教师提问与回应的策略
积极有效的提问与回应是教师在教育活动中不可忽视的重要环节。教育活动中合理的提问可以促使师幼双方展开积极互动,引导幼儿积极思考,有效支持和推动幼儿深入学习和探究。
标签:教育活动,教师,提问,回应,策略 类别:教学互动 浏览次数:10040次
幼儿园中班科学活动:神奇的小木棒
设计意图: 绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事,可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。
标签:幼儿园中班,科学活动,神奇的小木棒 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:10039次
幼儿园主题墙布置:高高兴兴上幼儿园
幼儿园主题墙布置:高高兴兴上幼儿园
标签:小班主题墙,墙面布置,入学 类别:主题墙布置 浏览次数:10038次
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
幼儿园家园联系栏布置:家长园地 编辑:cicy
标签:家园联系栏,家长园地,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:10038次