搜索一下 六﹒一国际儿童节 ,共有47999条记录
有人说,孩子天生就是带着好奇心降临到这个是上世的,孩子好奇,他们必然对不懂得新生事物产生怀疑,进而发问或从实践中去探索。
标签:教育反思,孩子好奇心,自尊心 类别:教学反思 浏览次数:2674次
美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一,和其他领域的教学一样,教师应以游戏为手段组织教学,活动中注重幼儿的情感、思维发展,注重幼儿的主体性和快乐的体验,
标签:美术活动,游戏精神 类别:美术教育 浏览次数:2674次
幼儿园中班科学教案:会排队的企鹅
活动设计本次活动,我根据中班幼儿年龄特点,结合幼儿已有经验水平,以情景导入,使幼儿兴趣十足得参与其中,充分发展幼儿好奇心和探究欲望。整节活动我以PPT课件、生活情节贯穿始终,使幼儿喜欢观察,乐于动手
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2674次
幼儿教师教育随笔:激发幼儿学习英语的兴趣
标签:幼儿教师,教育随笔,英语兴趣 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2674次
幼儿园大班社会活动:舞龙
活动目标: 1、通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。 2、对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。
标签:幼儿园大班,社会活动,舞龙 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2674次
眼睛,心灵的窗户
一粒种子的破土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,否则,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象种子,老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上,面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策,情急之下,我扯..
标签:心灵的窗户 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2673次
浅谈家庭教育的方式(五)――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)
如果说动之以情。晓之以理,是属于感情认识阶段,那么练之以意,导之以行,就是实践的过程,。动之发情为基础,晓之以理为引路,练之以意为保证,导之以行为目的。必须指出:“知”、“情”、“意”、“行”这..
标签:家庭教育 类别:资源共享 浏览次数:2673次
教育孩子要俭朴(王娟娟)
从小应该给孩子提倡一种简单而朴素的美。 朴素扎根于神圣的土壤,包含着丰富的精神品德和价值,通过态度、言语、行动和生活方式而体现。朴素是美丽的,它如同月光般将清冷洒遍大地,而不象阳光那样璀灿夺目的,朴素是自然的,..
标签:让孩子学会俭朴 类别:资源共享 浏览次数:2673次
幼教老师应男女互补
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,每当孩子们唱起这首歌的时候,无不动之以心、动之以情,的确是啊!女性以自己特有的温柔以及母爱思想赢得了孩子们的喜欢,这是女性干幼儿教育这个行业的一个优势,但是,由于性别的差异,..
标签:男女 类别:资源共享 浏览次数:2673次
国旗:贝宁国旗
国旗:贝宁国旗
标签:贝宁,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2673次

