搜索一下 六﹒一国际儿童节 ,共有47999条记录
活动目标:1.在情境游戏中熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容。2.在指偶的帮助下,初步尝试分角色表演,体验合作表演的快乐。3.在表现小鸟与大树玩游戏的过程中,萌发与同伴相亲相爱的情感。活动准备: 1.黄、蓝颜
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2851次
幼儿园大班语言教案:树真好
活动目标:1.理解散文诗内容,感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备:1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2851次
幼儿节奏浅谈训练
音乐能陶冶人的情操,在日常生活中无不渗透着音乐,而节奏作为音乐的灵魂和骨架,占着举足轻重的作用,训练幼儿良好的节奏感,更需要有一套适应幼儿生理心理的方法。怎样对幼儿进行节奏训练呢? 根据本人的教学实践,有以下体..
标签:幼儿节奏浅谈训练 类别:教学互动 浏览次数:2850次
妈妈,送给你一朵小花(王科)
自由活动时,我带孩子们来到了操场上,让他们感受春天的气息,观察寻找春天里植物的变化,亲近大自然。在孩子们分散活动中,我无意间捡到了一朵小小的粉红色的假花,东东见了,就一直盯着我的手看,我以为他很喜欢那朵花,便把..
标签:送给妈妈的小花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2850次
西洋画9
标签:西洋画 类别:艺术欣赏 浏览次数:2850次
儿童歌曲――我在马路边捡到一分钱
儿童歌曲――我在马路边捡到一分钱
标签:儿童歌曲――我在马路边捡到一分钱 类别:儿童歌曲 浏览次数:2850次
一种“反传统”的课程
●探索型主题活动与传统课程的主要区别在哪里? ●如何理解探索型主题活动的生成性、开放性、自主性和综合性等特点? 实录一 自由活动时,琳琳和小伙伴说:“看我的牙在摇呢!”“那有什么稀奇,我已经长出两颗新门牙了。..
标签:探索型主题活动 类别:课程模式 浏览次数:2850次
教育随笔:学会等待
教育随笔:学会等待
标签:教育随笔,学会,等待 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2850次
在幼儿园中实施“六大解放”
陶行知是我国创造教育的首创者。他认为儿童是创造产业的人,不是继承产业的人;儿童生活是创造、生产;不是继承、享福、做少爷。所以他特别重视创造力的培养。
标签:幼儿园,实施,六大,解放 类别:管理策略 浏览次数:2850次
幼儿园管理艺术之——给老师一个放飞梦想的舞台
美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励,一个人的能力发挥不 过20%—30%,如果施加激励,一个人的能力可以发挥到80%—90%,甚至更高。 幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力
标签:幼儿园管理,幼师梦想,幼儿园激励 类别:管理策略 浏览次数:2850次

