一 教学目的： 1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。 2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。 二 准备： 图书（人手一册） 录音 纸偶 桌面玩具（立..

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幼儿手工作品展：小青蛙

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同伴互动学习是幼儿获取知识的重要途径之一。正如社会建构主义所主张的，知识来源于社会的意义建构，学习者应在社会情境中积极地相互作用。

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幼儿园托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝

标签：幼儿园托班科学教案,会唱歌的,瓶宝宝   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4292次

对于处在由感知运动阶段向前运算阶段过渡时期的2～3岁婴幼儿而言，这一时期正是其数概念发展的关键期。父母是婴幼儿人生中的第一位导师，家庭则是主要的学习环境，亲子互动是父母与婴幼儿之间相互交往的活动。[

标签：早期教育,亲子互动   类别：教学互动   浏览次数：4292次

有的父母常常抱怨家里有一个“小霸王”，为此伤透脑筋，在这里介绍一些具体的教育方法，让家长面对孩子的霸道合理去应对。 　　一、家长越在乎孩子越霸道，面对孩子的骄横家长一定不能百依百顺，要

标签：孩子霸道怎么办,家长如何对待霸道的孩子   类别：家园互动   浏览次数：4292次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的指导要点强调：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

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北京永东幼儿园：墙饰作品　小兔

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活动一我和风儿做游戏 活动目标 1．体验春天在户外活动的乐趣。 2．激发创作潜力，锻炼动手能力。 3．感受风力大小对有关风的玩具的影响。 活动准备 1师生共同收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔..

标签：大班语言活动设计,各种春天的游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4291次

幼儿园环境布置：小班长廊

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