《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求，除了具备相关的专业知识和技能，还必须持有科学的儿童观和教育观。

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    2014年春，一个新的学期即将开始，我心里正盘算着：该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢？我怀着喜悦的心情，盼望着“2月17日”这一天快快到来。2月13日，戴

标签：教育随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4377次

幼儿园玩教具制作：小牛

标签：玩教具制作,机器牛   类别：纸制品制作   浏览次数：4376次

如何进行创造性教学，生活化教学

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夏季幼儿常见病的防治

标签：卫生保健,夏季幼儿常见病,流行病   类别：疾病预防   浏览次数：4376次

幼儿教师教育随笔：爱，是最好的老师

标签：幼儿教师教育随笔,爱是最好的老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4376次

一、活动目标： 　　1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 　　2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。

标签：幼儿园小班,音乐活动,小厨师   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4376次

活动目标：1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成，尝试用数字和符号加以表示。活动准备：1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料活动过程：一、说一说：各种各样的鸟窝1.

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教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。  类型1：包办代替     有位家长经常说“老师，

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——怎样保护自己

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,保护自己   类别：活动室布置   浏览次数：4375次