在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策

标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用   类别：教学互动   浏览次数：4309次

科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发，根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断，从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。

标签：幼儿,科学教育,猜想   类别：科学教育   浏览次数：4309次

幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快

标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,球儿跑得快   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4309次

孩子刚来园时，由于家庭的包办，致使很多事情都需要老师的帮忙，那个阶段，每当孩子们来求助时，我们的要求是：请你有礼貌地对老师说，老师，请你帮帮我。

标签：幼儿教师教学反思,求助,互助   类别：教学反思   浏览次数：4309次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——丛林中的兔子

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,兔子   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4309次

幼儿园活动区布置：建筑区——美丽的城市

标签：幼儿园活动区布置,建筑区,美丽的城市   类别：活动区布置   浏览次数：4309次

注册v

标签：爱,接纳,支持   类别：教育理念   浏览次数：4309次

活动目标： 1、让幼儿懂得合作的意义，朋友幼儿团结合作的精神。 2、教育幼儿学会合作，体验合作的快乐。 活动准备: 1、儿歌《五个猫咪》 2、小鼓两个，老鼠、小猫头饰。 活动建议： 一、欣赏儿歌 1、教师有感情..

标签：小班社会活动――五个猫咪   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4308次

FLASH小故事：萤火虫找朋友

标签：萤火虫   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4308次

手指游戏：手指做饭

标签：手指游戏,手指,做饭   类别：手指游戏   浏览次数：4308次