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所谓欣赏性评价,就是要求教师要善于发现孩子的优点和长处,从细微的变化中,发现闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强孩子成功的愿望,从而调动孩子创造的激情。 在美术活动中,更应有一个恰当的评价,评价的恰当直接关..
标签:欣赏性评价,报告论文 类别:美术教育 浏览次数:4694次
幼儿园中班珠心算教案
幼儿园中班珠心算教案
标签:幼儿园,中班,珠心算,教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4694次
幼儿教师教育随笔:学会倾听
放假回来后,孩子们的状态不是特别好,我们都知道假期综合征这回事,现在我们班里的孩子,也正处在这种状态。上午在集体活动开始时,我用语言提示孩子们安静下来。有三分之一的孩子立刻坐直了身体,注视着我,等待着活动的开始
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4694次
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
标签:幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4694次
幼儿园环境布置墙面:废旧物用:斑马
幼儿园环境布置墙面:废旧物用:斑马
标签:墙面布置,废旧材料,马 类别:活动室布置 浏览次数:4694次
利用社区资源优化幼儿园教育的思考
社区是以一定的地理区域为基础的社会群体,主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源,以提高办园质量,促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。
标签:社区资源,幼儿园教育 类别:家园社区 浏览次数:4694次
“儿童专用”食品多为忽悠
儿童调味品(酱油、味精)、儿童面条、奶粉伴侣、儿童饼干……随着市场的细化和多元化,所谓儿童专用食品似乎为家长们提供了更多的选择,但花费在“儿童专用”食品上的费用却远远高于普通成人食品。
标签:儿童专用食品 类别:科学饮食 浏览次数:4694次
幼儿园手工制作:纸盒玩法多
1 、大鞋。 在纸盒一端 6 厘米 处穿两个洞(两洞间距 10 厘米 ),取 15 厘米 长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时,孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿,培养动作的协调能力。
标签:幼儿园手工制作,纸盒玩法多 类别:美术教育 浏览次数:4694次
幼儿园大班美术教案:张开你的大嘴巴
活动目标: 1.尝试剪、贴、画等技能的综合运用,巧妙利用夹子开合的特点,创造性地制作夹子玩具。 2.体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。 活动准备: 1.范作若干。 2.废旧夹子、硬卡纸、彩纸、油画棒
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4694次
幼儿园大班语言教案:没有牙齿的大老虎
活动目标:1.了解故事内容,感受故事有趣。2.知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。重点难点:了解故事内容,知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。活动准备:1.故事课件。2.实物糖果。3.幼儿用书。活动过程
标签:大班教案,幼儿园教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4694次

